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大学生劳动教育理论课心得体会

大学生劳动教育理论课心得体会「篇一」

为期一周的劳动周结束了，虽然说是为期一周，但由于一些特殊原因，我们班

的劳动周自9月5日做到9月16日。这次劳动周相比较普通情况下不仅时间延长

了，并且由于民运会的志愿者与演员的工作原因减少了参与劳动周的人数，再加上

新学年的开始，协助迎接新生会有大量的工作，总而言之，这次劳动周对于我们

班，对于我们小组，都是一次严峻的考验。然而在我的心里，他却已经成为我大

学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我

会告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感

恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这

一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保

洁人员。

此次劳动周虽然有十二天，但正式执勤工作开始是9月12日至9月16日，我

们在校的32名同学被分为8个小组，轮班对学校的各个区域负责。12日之前的工

作相对于之后比较轻松，虽然我们人数比较少，但只要在早8点以前打扫完学校卫

生就能完成任务。自12日起我们便开始了正式的执勤工作，都开始渐渐感到了疲

惫，不仅如此，为了协助迎接新生，我们从教学楼搬下了大量座椅布置会场，还要

在迎接新生工作进行的同时处理每天大量的餐盒，这必然会使我们的工作更加辛

苦，但是我们从未抱怨过，就算累了，脏了，我们也每天认真准时的完成任务，从

其中收获着友情，收获着经验。最后，随着我们以“知礼守法，诚实守信”的主题

活动结束，交接工作的顺利完成，劳动周也圆满的结束了，我们小组也正在一点一

点的理解这其中并不浅显的意义。

其实劳动周不是可以不上课的“休息周”，更不是大玩一场的“娱乐周”，而

应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。

我们学校教学工作的顺利开展，离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上，

需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位，在这些岗位要

做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。

可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么

事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任

何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种

做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳

动周的目的之一。

当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地

板、各个食堂，楼梯口等各个岗位执勤，这些看起来不起眼的事，做好并不容易。

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首先要服从老师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观

念，不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会，打扫后的校园非常整洁，在这种环境里会感觉

很舒服。可到晚上，楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至

污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下，我们的生活环境就不至于

此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们

几步之遥！在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不

文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。

我们一般都是独生子女，家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化，再加上父母对

我们学习成绩的重视，所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次，家长总是以

“学习第一，你搞好学习就行了，其他的不用操心”