化学与生活相结合.ppt

化学与生活相结合的教学策略

;普遍现象;;一、从生活入手，汲取真实的背景，激发学生学习化学的兴趣;【案例1】;二、布置“生活作业”，为课堂教学铺垫生活根底。;作业1怎样防止家用铁锅生锈;作业2家庭研究课题;三、将课堂变为解决现实生活问题的场所，培养学生的解决问题的能力;在本节课中，我引导学生对二氧化碳进行学习时，时时围绕着学生的日常生活进行。我想这样会让学生感到化学就在他们的身边，也自然提高了他们对知识的记忆兴趣，培养了以化学的眼光分析和解决周围与化学有关的问题的意识和能力。;四、注重化学知识在生活中的延伸，把规律用于生活，在实践中培养能力。;譬如在完成“溶质质量分数”的教学之后，让学生利用家中物品来自制汽水，再讲完燃烧和灭火后布置一个“调查与研究”的作业，让学生可体会到知识在生活中应用的乐趣。;贴近生活，探究生活，创设生活化学实验新模式也是化学实验改革的重要课题之一。“到实验室外作实验，在生活中学化学”，就是要注重教学内容在生活中的延伸和拓展，利用学生对新鲜事物的好奇心，结合课堂教学内容设计生活化学实验，家庭小实验等，让每一个学生都能独立思考、独立创新；张扬自我、显示个性，充分释放自己的潜能；在生活中进行知识的再创造、再发现。;五、从学生的生活经验出发、让学生联系社会生活实际来学化学，从而使学生形成科学价值观。;;;;谢谢