山西省2012新课改高考地理备考策略与分析.pptVIP

山西省2021新课改高考

地理备考策略与分析;一、解读考纲

二、分析试卷

三、把握高考方向

四、备考经验

;〔一〕全国考纲

全国高考大纲地理局部连续几年没有任何变化。但是从近几年来高考地理试题的特点，不难看出它强调能力考查，向新课标靠拢的趋势

〔二〕解读新课标的考纲

考纲的重要变化：

分析试题演变趋势的依据

06年“命题指导思想〞在07年更改为“考核目标与要求〞

07年的考纲在这句纲要之下做了四项要求;07年课改实验区考纲

考核目标与要求;1.07~10年实验区考纲相比,09到10年特别强调了区域地理

2.从内容看，四年的考纲继承性强，比较注重高中阶段必修三册内容的考查，但10年起新增了选修内容。

3.重视表达、描述能力的考查。;一、2021年课改区高考关于新考纲的说明;〔三〕新课标增加的内容;⑹自然资源在不同生产力条件下，其数量、质量对人类生存与开展的意义〔必修一4.1〕

⑺森林的开发和保护

⑻区域能源资源的开发

⑼区域工业化与城市化

⑽产业转移〔必修一第9单元〕

⑾旅游规划与旅游活动设计〔选修〕

⑿世界主要自然灾害的分布〔选修〕

⒀防灾与减灾〔选修〕

(14)环境保护;二、试卷分析

;(二)纵向分析07~10年新课标高考试卷

1、试卷结构;2021年新课标卷;2、考查的知识点;非选择题：

2007年试卷考查点有区域空间定位、地理计算〔比例尺和区时〕、地形地势分析、区位分析〔交通、城市、工业〕并对有利、不利条件作出评价；

2021年设计知识点有气候〔雾的形成〕、地理计算〔比例尺〕、区位分析〔聚落和交通〕；

2021年考查知识点有区位分析〔钢铁工业、港口建设〕、干湿地区的划分、区域生态环境建设。

2021年考查了东北地形、气候以及人类对自然环境的影响、农业区位因素，还有选修内容：旅游区位因素和地质灾害

;①高频考点：

综合四年试卷可以看出新课标高考试卷中出现频率较高的知识点有：

;②区域地理两种考法〔典型、熟悉区域信息新，陌生区域信息熟〕;3.考查的能力;②考查准确的表达能力。。。;;1、关注热点〔社会、经济、文化、科技)

2、“自然地理难度降低，??文地理比重加大〞

3、继续强化“无图不成题〞

4.考查。。。

5、。。。

突出考查。。。;四、备考经验

;1.尽早指导学生学习方法;①.“新闻播报〞

。。。

将问题进行到底：

。。。

②利用乡土地理素材设计开放性试题

③开展研究性学习活动

;3.答题指导也尽早进行并严格要求;选择题解题一般程序;审题干〔。。。〕

列模板〔。。。〕

读信息〔。。。〕

究细节〔。。。〕;中心词——提供模版

1．中心词往往是。。。

自然地理特征要从地形、气候、土壤、水源、生物等要素分析。

水系特征。。。

气候特点。。。

自然资源要从。。。方面考察。;限定词——缩小答题范围

1、指定具体事物

2、限定位置

3、限定地理事象发生的时间〔季节、时刻〕

4、限定分析问题的方向〔自然／人为因素；有利／不利；〕

5、其它限定〔限定某方面的特点或功能〕

中心词的限定词大大缩小了中心词的范围。忽略了限定词，答案往往会偏离重点，答非所问。作用强的限定词，就是解决问题道路上的灯塔。;指令词——规定答题方式

指出：简单说出某地理事物或者地理现象。

描述、简述、概述。。。

分析、阐述、说明。。。

比照。。。

评价：要从不同的角度。。。;分析“影响〞时要综合、辨证、开展地分析;正确表述事物现象，准确描述事物特征

分析等值线描述地理事物的空间分布特征

等值线的绝对数值和等差距；

等值线的开闭〔高值或低值中心〕、弯曲及延伸方向；

等值线的疏密状态。;区域经济开展的条件分析

①优势条件：区位优势〔地理位置、毗邻地区的辐射带动作用〕；交通优势；资源优势〔气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源、海洋资源〕；经济根底优势〔工业、农业〕；科技优势；劳动力优势〔数量、素质〕；市场优势。

②限制性因素：上面的某些因素;5.充分发挥主观能动性，提高复习实效;6.教辅的选择;7、三轮复习法：时间安排;三轮复习法

;一轮复习

新课程的高考题以中下等难度题为主。。。

①一轮复习的方法:

以?课标?为依据，。。。;以人文地理为主

要线索的考点;;二轮复习;②设计专题时不要追求知识的全面性，而是注重知识的关联性、注重综合运用知识的能力和综合分析问题的方法。

③另外，也要关注特殊性地理事物、现象的分布以及原因分