2.1新民主主义革命的胜利课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义+.pptx

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新民主主义革命的胜利单击此处添加副标题第二课只有社会主义才能就中国

瞄准方向课程标准核心素养教学重难点阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。政治认同：通过学习中华民族走过的艰辛历程，理解中国人民为何选择了马克思主义，选择了社会主义，选择了中国共产党。认同中国人民的历史选择，坚定中国特色社会主义的理想信念。科学精神：了解近代中国半殖民地半封建社会的基本国情，分析中国人民为改变命运进行的各种尝试和斗争没有成功的原因，掌握新民主主义革命胜利的历史必然性，弘扬科学精神，坚持马列主义，坚持毛泽东思想。公共参与：通过学习新民主主义革命的历程，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，继承先烈遗志，接续奋斗，勇于担当社会责任。重点：新民主主义革命的性质、特点和中国革命的步骤难点：近代中国人民的历史任务，新中国成立的意义

总议题：社会主义为什么好？议题1：噩梦----反思悲怆之路议题2：追梦----另辟新路的成功之道议题3：圆梦----新中国、新思想

导入：当今世界，西方国家依然对我国蛮横无理，近期英国公开包避冲击我国驻英使馆的反华分子，中国政府坚定明确反对立场，因为当今的中国已不再是任人欺凌的中国，曾经中国积贫积弱，饱受列强侵略和践踏，不堪屈辱的中国人民早已从“噩”梦中惊醒，在中国共产党领导下，“追”梦成功，踏大步走在“圆”梦的道路上。

议题1：噩梦----反思悲怆之路

学生任务：阅读教材P20-22，并完成以下活动。学生活动：1.画图近代中国半殖民地半封建社会沦为原因、主要矛盾、中国人民的历史任务等。2.说说中国一步步沦为半殖民地半封建社会的经过？3.探究中国人民为改变悲惨命运进行的各种尝试和斗争没有成功的原因？资本主义在中国走不通的历史必然性？

议学提示：（1）西方进入资本主义社会，而清王朝闭关锁国，落严重落后西方。（2）一次又一次战败并签订丧权辱国各种条约，逐步沦为半殖民半封建社会。落后必然要挨打，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。（3）农民阶级、地主阶级、资产阶级都尝试改变现状，失败告终。（4）内外因共同导致。

君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，但是终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。1851-1864太平天国运动1861-1891洋务运动1898.6.11戊戌变法(103天)1899—1900义和团运动1901—1911清末新政1912辛亥革命

外患：西方取得日新月异的进步，入侵中国内忧：封建制度没落，长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后。根本原因：落后的生产关系不适应生产力的发展。↓↓↓沦为半殖民地半封建社会（社会性质）帝国主义与中华民族的矛盾（主要矛盾）封建主义与人民大众的阶级矛盾争取民族独立，人民解放实现国家富强，人民幸福目的和动力前提和基础近代以后，中国人民的历史任务

资本主义道路在中国走不通①帝国主义不允许走③民族资产阶级没能力走②封建势力不愿意走帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地，维护其在华特权，不允许中国通过资本主义道路强大起来。中国的封建势力同帝国主义相勾结，打压民族资产阶级。中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点。

议题2：追梦----另辟新路的成功之道

学生任务：阅读教材P23-24，并完成以下活动。学生活动：1.探究新路是什么路？是什么性质？新在那里？2.中国革命的阶段怎么划分？

（1）1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。（2）开端：五四运动；历程：经过艰难的一系列革命。胜利标志：新中国成立。（3）胜利原因：指导思想:马克思列宁主义领导阶级:中国共产党；依靠力量:工人阶级、农民阶级、民族资产阶级、小资产阶级；革命性质:资产阶级性质的民族民主革命前途方向:社会主义社会；实施路径:中国特色革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利；革命成果:新中国成立、毛泽东思想；取胜法宝:三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)议学提示

1840第一次鸦片战争1917马列主义传入中国1919五四运动1921中国共产党诞生1949新中国成立旧民主主义革命新民主主义革命1.新民主义革命的历程1919五四运动——1949新中国成立

五四运动的特点反帝反封建的革命性追求强国真理的进步性各族各界群众参与的广泛性五四运动的意义推动了中国社会进步促进了马克思主义在中国的传播促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。2.新民主义革命的开端五四