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2019-2020学年人教版八年级上册数学教案
13.3.1等腰三角形
第1课时等腰三角形（1）
【教学目标】
1.理解并掌握等腰三角形的定义，探索等腰三角形的性质和判定方法；能够
用等腰三角形的知识解决相应的数学问题.
2.在探索等腰三角形的性质和判定的过程中体会知识间的关系，感受数学与
生活的联系.培养学生添加辅助线解决问题的能.
3.培养学生分析解决问题的能力，使学生养成良好的学习习惯.
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