2024年秋学期苏教版小学数学六年级上册教学计划和教学进度表.docx

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2024年秋学期苏教版小学数学六年级上册教学计划和教学进度表

一、学情分析

经过前面五年的数学学习，你对数学知识有了一定的基础和认识。六年级的你思维能力、理解能力和分析问题的能力都有了进一步的提高。但部分同学可能在知识的灵活运用和综合解决问题方面还需要加强。

二、教材分析

本册教材包括以下内容：长方体和正方体、分数乘法、分数除法、解决问题的策略、分数四则混合运算、百分数、整理与复习。

长方体和正方体：这部分内容主要让你认识长方体和正方体的特征，掌握它们的表面积和体积的计算方法。

分数乘法和分数除法：引导你理解分数乘法和除法的意义，掌握计算方法，并能解决实际问题。

解决问题的策略：介绍一些解决问题的策略，培养你的思维能力和解决问题的能力。

分数四则混合运算：综合运用分数的加、减、乘、除法进行计算。

百分数：学习百分数的意义、读写法以及与分数、小数的互化，解决有关百分数的实际问题。

三、教学目标

知识与技能目标

（1）掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。

（2）理解分数乘法和除法的意义，熟练掌握计算方法，能正确进行计算。

（3）学会运用解决问题的策略，提高解决实际问题的能力。

（4）掌握分数四则混合运算的顺序和方法。

（5）认识百分数，会进行百分数与分数、小数的互化，能解决有关百分数的实际问题。

过程与方法目标

（1）经历知识的形成过程，培养你的观察、分析、概括和推理能力。

（2）通过解决实际问题，提高你运用数学知识解决问题的能力。

（3）在学习过程中，培养你的合作交流意识和自主学习能力。

情感态度与价值观目标

（1）感受数学与生活的密切联系，培养你对数学的兴趣和热爱。

（2）在学习中培养你勇于探索、积极进取的精神。

四、教学措施

认真备课，精心设计教学过程，充分利用直观教具和多媒体教学手段，提高教学效率。

关注学生的个体差异，因材施教，对学习有困难的学生给予更多的关心和帮助。

加强课堂管理，营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性。

注重知识的巩固和拓展，通过练习、作业和测试及时反馈学生的学习情况，调整教学策略。

鼓励学生积极参与数学实践活动，培养学生的实践能力和创新意识。

五、教学进度表

周次

教学内容

教学目标

1

长方体和正方体的认识

认识长方体和正方体的特征

2

长方体和正方体的表面积

掌握长方体和正方体表面积的计算方法

3

长方体和正方体的体积

理解体积概念，掌握体积计算方法

4

体积单位间的进率

掌握体积单位间的进率及换算

5

分数乘法的意义和计算方法

理解分数乘法意义，掌握计算方法

6

分数乘法的实际问题

运用分数乘法解决实际问题

7

分数连乘及实际问题

熟练进行分数连乘计算并解决问题

8

分数除法的意义和计算方法

理解分数除法意义，掌握计算方法

9

分数除法的实际问题

运用分数除法解决实际问题

10

比的意义和性质

认识比，掌握比的性质

11

按比例分配问题

学会按比例分配解决问题

12

解决问题的策略（假设）

掌握假设策略解决问题

13

分数四则混合运算

掌握分数四则混合运算顺序和方法

14

百分数的意义和读写法

认识百分数，掌握读写法

15

百分数与分数、小数的互化

学会互化方法

16

用百分数解决实际问题

运用百分数解决问题

17

整理与复习

系统复习本册知识

18

期末复习与测试

巩固知识，进行测试