七年级数学下册5.2.1 平行线.pptx

学习目标;将木条a、b与木条c钉在一起，想象它们是平面内两端可无限延伸的三条直线.转动a，观察直线a与b相交的过程，有没有直线a与b不相交的位置呢？;在木条转动过程中，存在一条直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b”或“b∥a”.;这些图片中,你能找到哪些平行情况?;;过直线a外一点P作直线a的平行线，

你能作出吗？;c;;c;;2、平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，叫做平行线.;;提高训练：

读下列语句，并画出图形：

(1)点P是直线AB外一点，直线CD经过点P,且与直线AB平行；

(2)直线AB、CD是相交直线，点P是直线AB，

CD外的一点，直线EF经过点P且与直线AB平行，与直线CD相交于点E;1.下列说法正确的是（）

A.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线；

B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线；

C.在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系不相交就平行；

D.不相交的两条直线是平行线;2.下列推理正确的是（）;3.完成下列推理，并在括号内注明理由.

（1）如图所示，因为AB//DE，BC//DE（已知），

所以A,B,C三点；

（）

;4.完成下列推理，并在括号内注明理由。

（1）如图1，

∵AB∥CD，CD∥EF（已知），

∴____∥____()

（2）如图2，

∵AB∥DE，BC∥DE（已知）

∴A，B，C三点___________（）