七年级数学上册教学课件《有理数的加减混合运算(第3课时)》.pptxVIP

七年级数学上册教学课件《有理数的加减混合运算(第3课时)》.pptx

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2.6有理数的加减混合运算

(第3课时);导入新知;导入新知;素养目标;;;探究新知;探究新知;(3)完成下面的本周水位记录表:;;例某商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正,支出为负,单位:元):+17.85,-2.72,0,-41.28,-17.85,10.86,89.14.

则该商店这星期合计收入或支出多少元?;;巩固练习;连接中考;1.已知上周周五(周末不开盘)收盘时股市指数以2880点报收,本周内股市涨跌情况如下表所示,则本周四收盘时的股市指数为 ()

A.2880 B.2877C.2855 D.2887;2.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下(向东为正,单位:米):1000,﹣1200,1100,﹣800,1400,该运动员跑的路程共为()

A.1500米B.5500米 C.4500米 D.3700米

;3.小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测试的成绩是()

A.90分B.75分C.91分D.81分;-0.08;4×6+0.15=24.15(kg).;课堂检测;6.某汽车制造厂计划前半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数有变化,1月至6月实际每月生产量和计划每月生产量相比,变化情况如下(增加为正,减少为负,单位:辆):

+3,-2,-1,+4,+2,-5.

(1)生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆?

(2)前半年的实际总产量是多少?比计划的总产量多了还是少了?相差多少?;故生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产了9辆.;;课堂检测;课堂检测;一家饭店,地面上18层,地下1层,地面上1楼为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地下1层为停车场.;;有理数加减混合运算的应用;课后作业

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