1323D00027-工程制图与CAD实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《工程制图与CAD实验》课程教学大纲

（实验课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1323D00027

开课单位

电子信息工程学院

课程名称

（中文）工程制图与CAD实验

（英文）ExperimentforEngineeringDrawingandCAD

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

0.5

课程学时

17

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

适用专业（类）

自动化、电气工程及其自动化、电子科学与技术、通信工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《工程制图与CAD实验》课程是自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程和通信工程专业的一门应用性、操作性、实践性较强的学科基础课程，旨在训练学生独立完成AutoCAD的二维绘图，培养学生掌握必要的计算机绘制工程图的知识，熟练掌握计算机绘图的能力，提高学生的计算机绘图技能，激发学生的爱国感情和创新工程意识。本课程主要依托《工程制图》课程中“计算机绘图”部分理论开展实践性教学环节。本课程主要包括AutoCAD基本操作、平面图形的绘图命令、平面图形的编辑操作、文本注释和尺寸标注、图块和属性、综合绘图等实验项目。

（二）教学目标

通过本课程，使学生巩固并加深对工程制图基本概念和基本知识的理解和掌握；通过计算机上机实践，进一步培养工程意识，提高学生分析和解决工程实际问题的能力。

课程目标1：巩固所学计算机绘图理论知识，掌握AutoCAD图样绘制、图样编辑、尺寸标注及图形的显示控制等基本操作。

课程目标2：学会应用AutoCAD软件绘制工程图样的全过程，培养工程意识，提高利用计算机工具解决工程实际问题的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：能系统理解数学、自然科学、计算、工程科学理论基础并用于自动化/通信工程/电气等专业领域工程问题的表述；

课程目标1

5-1能够了解、选择与使用恰当的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件，对自动化/通信工程/电气等专业领域的复杂工程问题进行分析、计算与设计，并能够理解其局限性；

课程目标2

四、教学方式与方法

本课程是一门实践性很强的技术基础课，其教学内容为计算机绘图。教学安排在电子信息工程学院计算机辅助设计实验室，采用多媒体CAI理论教学、微机示范教学等手段组织教学。注重实践环节，学生一人一台计算机，并加强上机辅导，课堂中教师讲授、学生操作与实时指导同步进行。在实验教学过程中，挖掘蕴涵在CAD课程中的德育教育资源，注重在CAD知识传授中强调价值引领，将德育教育融入CAD课程。教学过程要求学生课内外上机实践所用时间之比为1：2。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程重点是掌握平面图形的基本绘图命令和绘图辅助工具，熟练使用直线、圆弧和多边形等命令，熟练运用绝对相对坐标、栅格和捕捉命令等；掌握图层设置和编辑操作，熟练设置图层特征，熟练使用删除、平移、旋转和倒角等命令；掌握文本注释和尺寸标注，熟练设置文字样式，熟悉角度标注、半径标注、引线标注和公差标注等操作。

（二）教学难点

本课程教学难点是AutoCAD操作的综合操作、分析及综合绘图。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

AutoCAD基本操作

本实验项目为必修，实验内容主要包括AutoCAD界面操作；创建、打开、保存、关闭图形；绘图环境的设置；图层的设置；图形的屏幕显示控制。

通过本实验的学习，学生应当了解AutoCAD的基本功能与新增功能，熟悉软件的界面和各组成部分的功能，以及对图形文件进行管理的基本方法，正确设置绘图环境，掌握辅助绘图工具和图层的创建方法。

2

验证性

课程目标1

2

平面图形的绘图命令

本实验项目为必修，实验内容为二维图形的绘制：点、直线和曲线的绘制；圆、椭圆、圆弧以及多边形的绘制。

通过本实验的学习，学生应掌握AutoCAD中各种二维基本图形的绘制方法，以及各种参数的具体设置。

3

验证性

课程目标1

3

平面图形的编辑操作

本实验项目为必修，实验内容为二维图形的编辑操作：复制、偏移、镜像、阵列，移动、旋转、拉伸、延伸、修剪对象、改变对象长度，打断和分解对象，倒角操作，图形填充与编辑。

通过本实验的学习，学生应掌握对象编辑命令的使用方法和技巧，并能够选用适合方式绘制图形。以国徽为绘图对象，练习各种编辑命令，培养爱国热情。

3

验证性

课程目标1

4

文本注释和尺寸标注

本实验项目为必修，实验内容主要包括文本注释与尺寸标注：文本样式的设置，单行文本和多行文本的输入，文本编辑，尺寸标注样式管理，尺寸标注的输入与编辑。

通过本实验的学习，学生应能够根据实际绘图需要设置合适的文字样式和表