九年级道德与法治上册第二单元复习议题式教学设计 .pdf

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九年级道德与法治上册第二单元复习议题式教学设计

建设法治中国

核心素养

了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的

本质及特征。（法治观念）

内容要求

1.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。（法

治教育）

2.了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就

要坚持党的领导、坚持以人民为中心。（法治教育）

新课标-教学提示以“奉法者强则国强”为议题，观看法治类

节

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