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《2011版小学数学课程标准》中明确指出：人人都能获得良好的数学教育，
不同的人在数学得到不同的发展。这是小学数学的方向与愿景。在小学数学教
学中计算教学占据着重要的地位。它是学生学习数学的基础，是学好数学的必要
保证。因为我们在学习数学概念的时候需要通过计算来引入，解决实际问题的时
候无论是解题思路还是解题步骤和结果都要通过计算教学来落实。鉴于此，我觉
得在小学数学计算教学中应该遵循以下策略。
一、遵循计算的道理和规律
遵循计算的道理和规律，具体是指通过学生的操作、思考和互动式学习，以
及自主的探索交流来理解算理，再借助对算理的理解
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