中学物理实验研究现状与发展.doc

中学物理实验研究现状与发展

摘要：物理学科是自然科学重要组成部分之一，自我国民国时期就在中学设有物理课程，至今物理课程进入我国中学教育已有一百余年的历史。物理实验是物理课程的基础，在物理课程的教学中占有一定地位。随着我国教育水平的发展，实验课程越来越被人们所看重，其不仅可以增加学生对知识点的掌握程度，还可以提高学生的动手操作能力，提高学生的综合素质。由于部分原因，中学物理课程中的实验内容在我国并没有良好的开展，部分学校由于自身条件的限制，对于实验类课程开始不全。本文通过分析中学物理课程实验的现状，发现在目前阶段我国中学物理实验课程中的存在的问题，并提出相关意见与建议，以供实际教学参考。

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