人教版六年级数学上册第1单元第4课时分数乘分数(2)课件.ppt

上面文字中实际上就是求10分之9的45分之4是多少？少个“的”字。求的是乌贼30分钟可以游多少千米，算式列的不正确。本课时学习的是分数乘法的简便方法，根据此知识点出题。第三行，“几份之几”改为“几分之几”男生人数点获一等奖的人数的中的“点”应改成“占”，文中共有两处请修改。分数乘分数(2)人教版数学六年级上册第一单元复习导入1.观察下面的几个算式，说说它们的意义。1.5×725×4它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。它们都表示求一个数的几分之几是多少。复习导入2.整数乘分数或者分数乘整数的乘法法则是什么？举例说明。整数和分数的分子相乘作分子，分母不变。3.分数乘分数的乘法法则是什么？举例说明。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。复习导入4.整数乘分数或者分数乘整数在计算的过程中，我们用什么办法使得运算比较简便？举例说明。整数乘分数或者分数乘整数的过程中，能约分的先约分，再乘就比较简便。212比较简便。乌贼每分钟可游km。（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的，李叔叔每分钟游多少千米？109454探究新知怎么列式？怎么计算？4502251525简便一些结论：计算分数乘分数的时候，能约分的先约分，计算起来比较容易。910454乌贼每分钟可游km。（2）乌贼30分钟可以游多少千米？

109探究新知31（3）李叔叔30分钟能游多少千米？你能列出一个综合算式吗？15311094545125×你还有其他的计算方法吗？你喜欢哪一种约分方法?=基础练习1.计算：2.计算下面各题，并说一说你是怎么做的。×4174×103986×103＝71154＝＝59基础练习×5392×9776×5485×215209×3556×21113＝2152＝283＝＝32＝21223＝拓展练习是整个西瓜的几分之几？是整个西瓜的几分之几？拓展练习是整个西瓜的几分之几？上面文字中实际上就是求10分之9的45分之4是多少？少个“的”字。求的是乌贼30分钟可以游多少千米，算式列的不正确。本课时学习的是分数乘法的简便方法，根据此知识点出题。第三行，“几份之几”改为“几分之几”男生人数点获一等奖的人数的中的“点”应改成“占”，文中共有两处请修改。