人教版六年级数学上册第1单元第5课时小数乘分数课件.ppt

请给出答案。请给出答案。请给出答案，能直接约分的，约分的过程请表示出来。小数乘分数人教版数学六年级上册第一单元直接说出得数。说说你是怎样想的。4×83×3152×6125×092×197×393＝23＝0＝1＝52＝25＝97复习导入你知道了什么？（一）出示信息，明确问题松鼠的尾巴长度约是身体长度的。松鼠欢欢身体长2.1dm。松鼠乐乐身体长2.4dm。（1）松鼠欢欢的尾巴约有多长？（2）松鼠乐乐的尾巴约有多长？43要求“松鼠欢欢的尾巴约有多长”怎样列式？你是怎样想的？探究新知（二）解决问题，提炼方法怎样计算呢？请你试一试。预设2：2.1×0.75＝1.575（dm）43预设1：102143×＝4063（dm）2.1×列式：把2.1转化成分数进行计算。探究新知?（二）解决问题，提炼方法预设2：2.4×0.75＝1.8（dm）预设3：要求“松鼠乐乐的尾巴约有多长”怎样列式？你是怎样想的？小组讨论，自己解决。预设1：102443×＝59（dm）2.4×43＝2.4×430.61＝1.8（dm）观察这3种做法，你喜欢哪一种？说说你的想法。探究新知列式：（二）解决问题，提炼方法观察上面两道小数乘分数的计算过程，试着总结一下小数乘分数的计算方法。小结：小数乘分数，可以把小数化成分数再计算，或者可以把分数化成小数再计算。102143×＝4063（dm）2.1×0.75＝1.575（dm）102443×＝59（dm）2.4×0.75＝1.8（dm）==探究新知观察这种做法，想一想小数乘分数和整数乘分数有什么联系？2.4×43＝2.4×430.61＝1.8（dm）小数乘分数，和整数乘分数一样，能约分的可以直接约分，计算起来简便。探究新知做一做。1.2×532.5×531.4×652.4×650.8×43×3.283＝2＝2518＝23＝67＝53＝56基础练习拓展练习一、计算87112551289请给出答案。请给出答案。请给出答案，能直接约分的，约分的过程请表示出来。