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教师信息技术应用能力提升工程20培训总结--第1页

教师信息技术应用能力提升工程20培训总结

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学

生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度

的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问

题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史

使命。

通过这次信息技术能力提升工程2.0的学习,我深深地体会到了研修的重要性。随

着信息技术的推广和应用以及新课程的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有

效平台。我们需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我认真参加线上学习和校本实践,从自己的教学实际出发,加强学习,相

互交流,不断提高自身素质和业务水平,从各个方面不断完善自己。以研究的眼光

审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。现将研修成果总结如

下:

1、树立终身学习的思想,勤于学习思考,刻苦钻研业务,不断学习新知识,新技

能。从而不断探索教育教学新规律。工作生活中积极参与线上培训学习,并与学友

沟通交流,开拓自己的视野,对于课堂教学进行积极的思考,多学习信息技术,适

应现代教学的要求。

2、学以致用,学用结合,积极开展课堂教学研究,不断探索适合学生的教学模式

和方法。在平常教学中严格要求自己。认真做好教学常规,并进行有效性的探索好

研究。将在培训中学到的好的思路好的方法,以及应用信息技术中搜集、制作的好

的素材,都运用于日常教学中,以进一步提高教育教学能力和效果。

3、形成学习与反思的习惯。在日常教学中充分应用信息技术,采用灵活运用多种

活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,边学习边实践。遇到解

决不了的困难,和同事共同探究。经常反思自己在备课时、上课时有哪些不足,总

结自己在教育教学中的点点滴滴。在不断的探索、创新、总结中,丰富和完善了课

堂教学,自己的专业水平得到了进一步提高,课堂效果也得到了进一步加强。

通过这次研修学习,我认真地学习了先进的教育教学理论和信息技术能力课程,使

自己具有了更高的职业道德水平,更扎实的教育教学能力,更广阔的知识背景,更

快地适应了信息技术飞速发展的需要。

老骥伏枥“,壮志不已”。在今后的教书育人的道路上,我将继续紧跟时代的发展,

努力学习,再接再厉,把教育教学工作做得更好!

时光荏苒,一转眼间已临近教育信息技术能力中“级培训”学习的尾声,回想起这段

时间的学习,在聆听专家精彩的讲解的同时,也发现了自己工作中的不足。

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在教育技术能力培训中,各教学模块的活动,从教学实践中提炼的案例,均体现了

教学设计的思想和方法,并且突出了混合学习思想的教学设计,特别是授导型教学

设计和探究型教学设计。我通过协作、交流操作实践信息化环境下一节课的教学设

计方案,并选择、加工或开发这个方案中所需要的媒体和资源。通过这项真实任务

的完成,使我了解并初步掌握教学设计的基本方法,在完成学习任务、形成学习成

果的过程中,体会教育技术对教学的支持作用,加深对信息技术与课程整合的认识;

在任务驱动、师生互动、自主学习、小组合作学习的过程中,体验信息化环境下新

的教学理念和教学方式。在培训中,明白了把信息技术与学科进行整合,可以改变

陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面

向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变教

师的教师的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教师的教育能力。

通过这次培训,我看到了自己身上存

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