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组织胚胎学

教案

学期：

院系：

教研室：

授课教师：

授课班级：

**医学高等专科学校教案

课程名称

组织胚胎学

授课班级

学时

1

任课教师

专业技术职称

授课方式

讲授

授课章节

（章、节）

绪论

基本教材或

主要参考书

高洪泉主编.组织胚胎学(第2版).北京：北京出版社

李继承主编.组织学与胚胎学(第9版).北京：人民卫生出版社

教学目的

与要求

知识目标：

1.掌握组织学与胚胎学的学习内容。

2.熟悉石蜡切片技术及HE染色的基本过程。

3.了解组织学与胚胎学的学习方法。

技能目标：

1.能够区分光学显微镜与电子显微镜的放大原理。

2.养成对微细结构进行细致观察的习惯，不断提高空间思维和分析判断的能力。

素质目标：

1.通过正确认识人体的正常微细结构，培养以人为本、热爱生命、珍惜生命的辩证唯物主义世界观。

2.通过理论联系实际、基础联系临床，激发学生对组织胚胎学课程的学习热情和对医学知识的求知欲。

教学内容

与时间安排

1.导入新课5分钟

2.授课内容37分钟

3.本章小结、达标测评3分钟

教学重点

与难点

重点：组织学与胚胎学概念。

难点：组织学与胚胎学的常用技术

教学用具

多媒体、挂图与板图相结合

教研室审阅意见

（教研室主任签名）

年月日

讲授内容

辅助手段

绪论

一、组织学与胚胎学的学习内容

组织学是借助显微镜研究正常人体微细结构及相关功能的一门学科。胚胎学则主要是研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制的科学。其研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系以及先天畸形等。

二、组织学与胚胎学的常用技术

（一）光学显微镜技术

1.普通光学显微镜技术

制片技术

常用石蜡切片术①取材与固定②脱水与包埋③切片与染色

其他①冰冻切片。②涂片③铺片④磨片

染色：苏木精-伊红染色法

2.特殊光学显微镜技术

①荧光显微镜②倒置相差显微镜③激光共聚焦扫描显微镜

（二）电子显微镜技术

1.透射电镜术

2.扫描电镜术

（三）组织化学技术

1.一般组织化学技术

2.免疫组织化学技术

3.荧光组织化学技术

三、组织学与胚胎学的学习方法

（一）平面形态与立体形态的关系

（二）结构与功能相互联系的观点

（三）局部与整体统一的观点

（四）理论与实际相结合的观点

掌握

重点讲述

掌握

熟悉

了解

了解

本章小结

一、组织学与胚胎学的学习内容

二、组织学与胚胎学的常用技术

三、组织学与胚胎学的学习方法

作业

1.列表组织学与胚胎学的常用技术

2.名词解释：

（1）组织（21）嗜酸性（3）嗜碱性

教学后记

**医学高等专科学校教案

课程名称

组织胚胎学

授课班级

学时

2

任课教师

专业技术职称

授课方式

讲授

授课章节

（章、节）

单元一上皮组织

基本教材或

主要参考书

高洪泉主编.组织胚胎学(第2版).北京：北京出版社

李继承主编.组织学与胚胎学(第9版).北京：人民卫生出版社

教学目的

与要求

知识目标：

1.掌握上皮组织的一般特点和分类。

2.掌握被覆上皮的类型、结构、分布和功能。

3.熟悉上皮组织的特殊结构和功能。

4.了解腺上皮和腺的结构。

技能目标：

1.能够辨认各种被覆上皮的微细结构，并正确描述。

2.能够区分浆液性、黏液性和混合性腺泡的微细结构，并正确描述。

3.养成对微细结构进行细致观察的习惯，不断提高空间思维和分析判断的

能力。

素质目标：

1.通过正确认识人体的正常微细结构，培养以人为本、热爱生命、珍惜生命的辩证唯物主义世界观。

2.通过理论联系实际、基础联系临床，激发学生对组织胚胎学课程的学习热情和对医学知识的求知欲。

教学内容

与时间安排

1.复习旧课导入新课5分钟

2.授课内容80分钟

1）被覆上皮分类的依据、类型、结构、分布和功能。

2）上皮组织的特殊结构。

3.本章小结、达标测评5分钟

教学重点

与难点

重点：被覆上皮分类的依据、类型、结构、分布和功能。

难点：上皮组织的特殊结构和功能。

教学用具

多媒体、挂图与板图相结合

教研室审阅意见

（教研室主任签名）