7《不甘屈辱 奋勇抗争》（教学设计）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx

7《不甘屈辱奋勇抗争》（教学设计）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

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教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版，主要涉及第7课《不甘屈辱奋勇抗争》这一章节。本章节内容主要围绕民族英雄林则徐、邓世昌等人的英勇事迹，让学生了解他们在面临外来侵略和屈辱时，如何勇敢地进行抗争，维护国家的尊严和民族的利益。通过学习这些英雄人物的事迹，使学生认识到作为中国新时代的少年，应该继承和发扬他们的不屈精神，勇敢面对困难和挑战，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕法治观念、国家认同、社会责任感等方面。通过学习民族英雄林则徐、邓世昌等人的英勇事迹，使学生树立正确的法治观念，认识到法律的重要性，尊重法律、遵守法律。同时，通过了解这些英雄人物为国家尊严和民族利益所做的抗争，增强学生对国家的认同感，培养他们的爱国主义情怀。此外，本节课还旨在培养学生们的社会责任感，让他们明白作为新时代的少年，要勇敢面对困难和挑战，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。通过本节课的学习，使学生在法治观念、国家认同、社会责任感等方面得到提升，培养他们成为具有良好核心素养的社会主义建设者和接班人。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）林则徐、邓世昌等民族英雄的事迹和其在中华民族抗争历史中的重要地位。

（2）通过英雄事迹的学习，使学生认识到不屈精神对于民族抗争的重要性。

（3）培养学生对国家、对人民的忠诚与热爱，提高他们的法治观念和社会责任感。

2.教学难点

（1）理解林则徐、邓世昌等英雄人物在面对外来侵略和屈辱时，如何进行抗争的心理过程。

（2）如何引导学生从英雄事迹中汲取精神力量，将不屈精神融入到自己的学习和生活之中。

（3）如何让学生深刻理解法律在国家治理中的重要作用，提高他们的法治观念。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应充分利用各种教学资源和手段，如图片、视频等，生动形象地展示英雄人物的事迹，激发学生的学习兴趣。同时，通过分组讨论、情景模拟等方式，引导学生深入思考、积极参与，从而有效突破教学难点，确保学生对核心知识的理解和掌握。

教学资源

1.软硬件资源：教室、电脑、投影仪、白板、教学PPT、英雄事迹图片及视频资料。

2.课程平台：道德与法治五年级下册统编版教材、相关教学课件。

3.信息化资源：互联网上的相关英雄事迹资料、教育平台上的教学视频。

4.教学手段：情景模拟、分组讨论、案例分析、问答法、启发式教学法等。

教学过程

课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是第7课《不甘屈辱奋勇抗争》。在我们伟大祖国的历史上，有许多英雄人物为了国家的尊严和民族的利益，勇敢地进行抗争。他们的事迹值得我们学习和传承。希望通过本节课的学习，我们能从中汲取精神力量，培养自己的核心素养。

新课导入（10分钟）

首先，我们来学习林则徐的事迹。林则徐是清朝末年的一位民族英雄，他在面临外来侵略和屈辱时，勇敢地站了出来。请大家翻开教材，阅读第7课第一段，了解林则徐的事迹。

（学生阅读教材，教师巡回指导）

同学们，你们认为林则徐具备哪些品质使他成为了一位英雄？

（学生回答，教师点评）

（学生阅读教材，教师巡回指导）

同学们，邓世昌的事迹给你们留下了哪些印象？

（学生回答，教师点评）

课堂探究（20分钟）

现在，我们来进行课堂探究。请大家分成小组，针对以下问题进行讨论：

1.林则徐、邓世昌等英雄人物在面对外来侵略和屈辱时，如何进行抗争？

2.从英雄事迹中，我们可以汲取哪些精神力量？

3.作为新时代的少年，我们如何传承和发扬英雄的精神？

（学生分组讨论，教师巡回指导）

讨论结束后，请各小组派代表分享你们的讨论成果。

（学生分享，教师点评）

同学们，通过本节课的学习，我们了解到了林则徐、邓世昌等英雄人物的英勇事迹。他们用自己的行动展示了不屈精神的力量，为我们树立了榜样。作为新时代的少年，我们要继承和发扬这种精神，勇敢面对困难和挑战，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

同时，我们要树立正确的法治观念，尊重法律、遵守法律，为国家的发展和社会的和谐贡献力量。

作业布置（5分钟）

请大家课后阅读一部关于民族英雄的书籍，了解他们的故事，下节课分享你的阅读心得。

课堂总结（5分钟）

同学们，本节课我们学习了林则徐、邓世昌等英雄的事迹，了解了他们在面临外来侵略和屈辱时，如何勇敢地进行抗争。希望同学们能从中汲取精神力量，培养自己的核心素养，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

下节课，我们将学习更多关于英雄的故事，希望大家提前预习，积极参与课堂讨论。

谢谢大家，下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）与林则徐、邓世昌等英雄人物相关的