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竞聘的实施方案

竞聘的实施方案（精选5篇）

为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，

方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起

到其作用呢？以下是小编为大家收集的竞聘的实施方案（精选5篇），

仅供参考，欢迎大家阅读。

竞聘的实施方案1

为进一步强化教诲人事改革，建立科学典范、果然刚正的教师提

拔聘用轨制，加强和优化教师步队构筑，增进我县教诲奇迹成长，根

据上级有关文件精神，联合我乡实际，特订定本履行方案。

1、教导思维

经过议定周全践诺教师竞争上岗和聘用制，强化人事轨制改革，

优化教师步队，落实科学成长观，变动教师工作自动性和创设性，构

成富裕活力的竞争鼓励机制，为成长优良教诲打下坚固根本。

2、构造带领

专门建立教师竞聘工作带领小组及工作小组。组长：xxx，成员：

xxx。带领小组当真订定方案、构造履行、进程监督、结果核定、提拔

教师代表参加工作小组的工作。

3、岗亭配置

共设45名岗亭：①中间校有岗37个：行政2名,财会1名、文印

1名,校医1名，谋划机1名，体育1名，英语2名，后勤奋动8名，

传授岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村塾5名（雷

团、流源、所里、城坪、士门、下乡各1个）。

4、竞聘东西

全部教职工（每位教职工可选以上此中三个岗亭报名应聘（分第

一岗亭要求、第二岗亭要求、第三岗亭要求）。

5、竞聘次序：

第一轮后勤人员竞聘→第一轮村塾班主任竞聘

→专职教师竞聘→中间校幼儿园班主任竞聘

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→中间校幼儿园副班主任竞聘→第二轮后勤人员竞聘

→第二轮村塾班主任竞聘

竞聘程序

（一）召开全部教师大会，进行竞聘工作总策动，构造进修《通

道县下乡明德小学教师竞聘上岗方案》、《通道县下乡明德小学班主

任竞聘上岗方法》；提拔教师代表参加教师竞聘工作。

（二）竞聘上岗带领小组公示巩固岗亭和竞聘岗亭。巩固岗亭是

由教诲局录用或报教诲局备案有职务人员的岗亭，不在竞聘范畴以内。

竞聘岗亭是本次全部教职工竞聘的岗亭：

（三）教职工根据本身的环境递交岗亭竞聘申请表；

（四）竞聘上岗带领小组根据教授的岗亭竞聘申请表，检察参加

竞聘的教师的资格，肯定候选人。

（五）全部教职工和行政带领顺次（按岗亭配置次序）对每个岗

亭竞聘人员进行民主测评。

（六）竞聘上岗带领小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竞聘

的教授打分。

（七）竞聘上岗带领小组根据竞争班主任量化细则打的分

和实际必要来综合思虑，顺次肯定六到一年级、幼儿园、村塾的班主

任。

（八）如有班主任岗亭异国聘满，则由竞聘上岗带领小组决议是

不是在落聘人员中进行第二轮竞聘。

（九）在初步肯定了班主任人选后，即展开学科教师与班主任双

向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明了表明承诺和哪个班主任

互助，班主任参加测评、自立组阁，对竞聘上岗进程呈现的题目，由

竞聘工作带领小组及有关人员进行磋商，作出微调。

（十）最终竞聘工作带领小组根据全部教职工和行政带领顺次

（按岗亭配置次序）对竞聘人员的测评分数和本人