2024秋青岛五四版一年级数学上册全册教学课件.pptx

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我的幼儿园第1课时画幼儿园青岛版（五四学制）2024秋一年级上册

学习目标Learninggoals01

在活动中，感受数学知识与幼儿园的密切联系，体验交流学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。在合作画画以及同学互动的过程中，鼓励学生大胆交流，初步培养学生的分工合作能力、动手操作能力和语言表达能力。能简单画出幼儿园，会用数学知识介绍幼儿园。知识目标情感目标技能目标

重点难点素养了解生活中常见的数学知识。学习重点Learnthekeypoints动手实践操作，把生活实际和数学知识结合起来。学习难点Learningdifficulties结合活动，感受数学知识从抽象到具体的过程，感受数学对现实生活的价值。核心素养Coreliteracy

知识链接KnowledgeLinks02

同学们，现在大家正式成为一名小学生了，今天是数学学习的第一课。那么，数学到底是什么呢？其实，数学早早地就和同学们一起度过了快乐的幼儿园生活，我们一起走进幼儿园，寻找数学的身影吧！

探究新知Explorenewknowledge03

①前后桌4人为1组，讨论自己的幼儿园有哪些区域。②分工合作，画画你的幼儿园。

①小组讨论，向同学介绍自己的幼儿园不同的区域。②不同小组代表分别介绍幼儿园的教室、户外活动区、生活区……

张课桌个小朋友的黑板面的课桌面长方形长方形918

从前面数，小明排名。丽丽亮亮小明小红个小朋友小红比小明小明比小红高矮4第3

9张课桌、18个小朋友、4个小朋友，长方形的黑板面、长方形的桌面，小红比小明高、小明比小红矮，……我接触过哪些数学知识数字比高矮图形从前面数，小明排第3名。第几

我家有4口人、3个房间，长方形的电视屏幕、圆形的餐桌桌面，姐姐比我高、我比姐姐矮，……我可以用这些数学知识介绍我的家

课堂检测Classroomtesting04

用刚刚认识的数学知识介绍一下我们的教室。

总结评价Summaryevaluation05

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注意事项戏三我在游戏中学到的今日收获1.我学会了在学习中和同学团结合作。2.我知道了数学知识一直伴随着我们。3.我学会了在生活中运用数学知识。

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课后作业Assignhomework06

用今天认识的数学知识向父母介绍我们美丽的校园。

我的幼儿园第2课时玩游戏青岛版（五四学制）2024秋一年级上册

学习目标Learninggoals01

在游戏活动中，感受团队合作的重要，体验数学学习的快乐，激发学习数学的兴趣。鼓励学生大胆交流，积极参与活动，理解游戏规则，初步培养空间观念，培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。通过游戏认识常见的平面图形和立体图形；了解简单的加法概念；初步感受位置概念。能够理解游戏规则，正确记录游戏结果。知识目标情感目标技能目标

重点难点素养认识常见图形；初步认识加法；感知位置。学习重点Learnthekeypoints辨别常见图形；理解加法的概念；感受位置的相对性。学习难点Learningdifficulties理解游戏规则，在游戏中获得数学知识，让学生主动、积极参与数学学习，感受团队合作的力量，以及数学学习的快乐。核心素养Coreliteracy

知识链接KnowledgeLinks02

同学们，大家在幼儿园是不是玩过各种有趣的游戏？你玩过些什么游戏呢？我们一起来玩一玩！

探究新知Explorenewknowledge03

记录比赛结果比赛过程①前后桌1组，老师计时开始游戏。②游戏结束，小组统计每位同学印对的数量。

小组讨论：要印对分别需要什么哪些积木？

给这些图形分类立体图形平面图形

简单认识立体图形长方体正方体圆柱球

简单认识平面图形长方形正方形三角形圆

记录比赛结果比赛过程①同桌1组，每人套圈一次。②游戏结束，统计圈内黑白棋子，计