在支气管哮喘患者护理中应用临床护理路径的方法及效果分析王莉.docxVIP

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在支气管哮喘患者护理中应用临床护理路径的方法及效果分析王莉

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【摘要】目的：探讨支气管哮喘患者护理中应用临床护理路径的方法与效果。方法：此次实验选择了我院2015年1月-2016年12月收治的支气管哮喘患者120例为研究对象，将患者随机分为对照组与观察组，各组患者60例；对照组选择常规护理，观察组选择临床护理路径；比较两组患者各项实验数据。结果：观察组临床护理效果优于对照组，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将临床护理路径用于支气管哮喘患者护理中，可有效改善患者各项临床症状，护理效果显著，值得临床广泛应用。

【关键词】临床护理路径；支气管哮喘；方法；效果

R562.2+5A1007-8231（2017）07-0022-02

Applicationofclinicalnursingpathwayinpatientswithbronchialasthma

【Abstract】ObjectiveToexplorethemethodandeffectofclinicalnursingpathwayinpatientswithbronchialasthma.MethodsThisexperimentselectedinourhospitalinJanuary2015-2016yearinDecemberwere120casesofbronchialasthmapatientsastheresearchobject,thepatientswererandomlypidedintocontrolgroupandobservationgroup,60casesofpatientsineachgroup;thecontrolgroupconventionalnursing,theobservationgroupclinicalnursingpathway;theexperimentaldatawerecomparedbetweenthetwogroups.ResultsTheclinicalnursingeffectoftheobservationgroupwasbetterthanthatofthecontrolgroup,thedifferencewasstatisticallysignificant(P0.05).ConclusionTheclinicalnursingpathwayforpatientswithbronchialasthmacare,caneffectivelyimprovetheclinicalsymptomsofpatients,nursingeffectisremarkable,worthyofclinicalapplication.

【Keywords】Clinicalnursingpathway;Bronchialasthma;Method;Effect

临床上对支气管哮喘患者进行治疗时应选择科学有效的护理干预，此次实验中对照组选择常规护理，观察组选择临床护理路径，现将报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

此次实验选择了我院2015年1月-2016年12月收治的支气管哮喘患者120例为研究对象，将患者随机分为对照组与观察组，各组患者60例；对照组60例患者中男性31例，女性29例；患者年龄均于26～78岁之间，平均年龄为（52.83±10.26）岁。观察组60例患者中男性35例，女性25例；患者年龄均于24～75岁之间，平均年龄为（52.41±10.28）岁；两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组方法对照组选择常规护理，给予患者各项临床基础护理，包括指导患者呼吸体位、用药、保持病房空气及清洁。

1.2.2观察组方法观察组选择临床护理路径，具体护理内容包括护理路径制定、护理路径实施等方面工作。

1.3观察指标

观察比较两组患者疾病知识掌握评分、治疗依从性评分、症状缓解时间、住院时间；观察比较两组临床护理效果。

1.4效果判定标准

显效表示患者经护理后各项临床症状均已显著改善；有效表示患者经护理后各项临床症状均已稍有改善；无效表示患者经护理后各项临床症状均无改善。

1.5统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件进行数据分析，计量资料以（x-±s）表示，以t检验；计数资料以（%）表示，以χ2检验；以P＜0.05为差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者疾病知识掌握评分、治疗依从性评分、症状缓解时间、住院时间比较

观察组患者疾病知识掌握评分、治疗依从性评分均优于对照组，观察组患者症状缓解时间、住院时间均短于对照组；组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患者疾病知识掌握评分、治疗依从性评分、症状缓解时间、住院时间比较比