2024届天津市普通高考模拟测试（五）历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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天津市2024届普通高考模拟测试（五）

历史试题

一、选择题（15*3=45分）

1.考古工作者在距今5000年前后的红山文化牛河梁遗址发现坛、庙、冢等遗迹，同时期其他地区还出现了以城址、祭坛、王陵、玉礼器和陶礼器为标志的遗址。这说明当时（）

A.国家初始形态显现 B.奴隶制经济达到繁盛期

C.封建生产关系产生 D.宗法等级体制得以确立

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：新石器时代晚期中国。红山文化牛河梁遗址以及同时期其他文化遗址考古发现表明，当时已经出现较大规模、带有政治中心特点的城市，反映政治权威和规范的礼器，阶级分化出现，表明文明发展程度较高，国家初始形态显现，A项正确；夏朝是我国第一个奴隶制国家，材料所述为新石器时代晚期，尚未进入奴隶社会，排除B项；封建生产关系产生是在春秋战国时期，排除C项；西周实行宗法制，由血缘亲疏来维系政治等级，排除D项。故选A项。

2.有学者指出，春秋战国时，各族都述说、记录祖先起源故事，形成纷杂的古帝王、英雄传说。在各民族的竞争与融合中，这些故事、传说彼此串联起来，到汉代后，逐渐形成共同的历史记忆，入主汉地的各少数民族往往自称是炎黄之后。这一变化反映了（）

A.国家形成统一基本格局 B.儒学正统地位正式确立

C.西周的政治秩序被破坏 D.华夏认同观念逐渐形成

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国到汉代后（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：各民族竞争与融合，逐渐形成共同的历史记忆，少数民族统治者认同自己是华夏族的一部分，体现了对华夏民族的认同感，D项正确；这一变化有利于国家形成统一基本格局，但材料本身不能反映已经形成统一基本格局，排除A项；汉武帝时儒学正统地位正式确立，材料没有该信息，排除B项；材料反映的是春秋战国到汉代后的史实，西周已经灭亡，排除C项。故选D项。

3.如图为莫高窟23窟的盛唐时期壁画《雨中耕作图》。这可用于解释（）

A.曲辕犁成为当地的主要耕作工具 B.丝绸之路加强东西方的经贸往来

C.农耕文明扩展促进边远地区开发 D.国家大一统助推民族关系的交融

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“莫高窟23窟的盛唐时期壁画《雨中耕作图》”，可以看出图中描绘的是农民在雨中耕作的场景，这可以用来解释农耕文明的扩展促进了边远地区的开发，C项正确；曲辕犁出现在唐朝，但材料中没有对比信息，无法判断曲辕犁成为当地的主要耕作工具，排除A项；材料描述的是农耕文明的扩展，而非丝绸之路加强东西方的经贸往来，排除B项；材料描述的是农耕文明的扩展，而非民族融合，排除D项。故选C项。

4.明初洪武四年(1371年)，天下文职官吏数目不过“五千四百八十员”，武职官数在国初也不过为两万八千员。“自宪宗五年，武职己逾八万，全文武官数盖十余万。至武宗正德年间，文官二万四千六百八十三员，武官十万。”明代官僚系统不断扩张的原因是（）

A.专制制度的不断强化 B.科举考试录取名额增多

C.重文抑武的治国方略 D.边境防御压力不断加强

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明朝建立后，官僚队伍呈现不断扩大的趋势，由所学可知，明朝时期，官员权力不断细化，相互牵制，这加强了皇帝对整个官僚体系的控制，体现了专制制度的强化，A项正确；“科举考试录取名额增多”与官僚系统的不断扩张没有直接联系，排除B项；重文抑武是宋朝的治国方略，而非明朝，排除C项；材料体现的是官员的增加，与边境防御无直接关系，排除D项。故选A项。

5.19世纪60年代至20世纪初，天津街道大多以巴黎路、维多利亚道、牛津道、穆姆路（德国建）罗马道、但丁路、福岛街、扶桑街等外国名字命名。这说明天津的城市化（）

A.是政府推动的结果 B.主要集中在租界区

C.领先国内其他地区 D.受西方的影响较大

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。根据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确是：19世纪60年代至20世纪初（中国）。根据材料可知，天津街道命名带有明显的外国特色，可知天津作为通商口岸受到西方较大的影响，D项正确；天津市被迫开放的通商口岸，与政府推动无关，排除A项；材料没有体现街道主要集中在租界区，排除B项；材料看不出天津城市化是否领先国内其他地区，排除C项。故选