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用方程解决实际问题;教学目标;;①方法一:
长方形面积÷长=宽
960÷40=24(米)
答:试验田的宽是24米。;②方法二:
长×宽=长方形面积
解:设试验田的宽是x米。
40x=960(方程两边同时除以40)
X=24
答:试验田的宽是24米。;40×24=960(平方米)
列方程解与直接列算式计算不同,我们可以把未知数设为x,然后根据数量关系列出等式方程,再解方程。;你能找到解决问题的等量关系吗?能列出方程进行解吗?;小军的成绩-小刚的成绩=0.06米;检验:
把X=1.45代入原方程
左边=1.45-1.39=0.06
右边=0.06
左边=右边
所以X=1.45是正确的。;“小刚比小军少跳0.06米”;二是:小军跳的米数-0.06
=小刚跳的米数
解:设小军的跳高成绩为X米。
X-0.06=1.39; ;1.蓝鲸是世界上最大的动物,一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象大约重多少吨?(列方程解答);(非洲象)的体重×33
=(蓝鲸)的体重
解:设这头非洲象大约重X吨。
X×33=165
X×33÷33=165÷33
X=5
答:这头非洲象大约重5吨。;2.列方程解答。;“我比去年增加了2.5千克”;解:设她去年的体重是X千克。
36-X=2.5
36-X+X=2.5+X
36=2.5+X
36-2.5=2.5+X-2.5
X=33.5
答:她去年的体重是33.5千克。;“我比去年增加了2.5千克”;;3.列方程解答。;解:设王老师买了X本笔记本。
6.5×X=78
X=78÷6.5
X=12
答:王老师买了12本笔记本。;小结:
1.根据问题中提供的条件找到数量之间最基本的等量关系,然后把未知数设为X,列出相应的方程;
2.要注意列方程解答的步骤和格式,还要注意求出X的值后进行检验。;课堂作业:
练习二第5,6,7题。;苏教版五年级数学下册;探究新知;(2)在下图中涂色表示5个。;课件课件
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c;;;课堂练习;2.读出下面的分数,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。;3.在括号里填数。;4.在图中涂色表示它下面的分数。;5.在直线上描出表示个分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。;【选自教材P63练习九第2题】;分子比分母小
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