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苏教版数学五年级上册第二单元多边形的面积大单元整体教学设计.pdf

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    《多边形的面积》单元整体设计

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分

    《多边形的面积》单元是图形与几何领域第三学段“图形的认识与测量”中的重

    2

    内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“知道面积单位千米、公顷；探索并

    掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式；会估计不规则图形的面积。在图形认

    识与测量的过程中，进一步形成量感、空间观念和几何直观。”在“学业要求”中指出：

    “会计算

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