C语言实训总结报告范文(通用5篇).pdf

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C语言实训总结报告范文(通用5篇)

在经济飞速发展的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告包含

标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理

的C语言实训总结报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

C语言实训总结报告篇1

这个星期,我们迎来了C语言实训——一次至为重要的实训。在

这个星期里,同学们都很认真的做着那20多道实训题目,遇到不懂的

互相请教,或请问老师。非常感谢老师对我们的帮助,这次实训使我

受益匪浅,收获了很多。通过C语言实训,让我加深了对C语言的了

解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通

过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现

的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多

错误而没法解决。不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有

些错误可以很快就看出来。

这次实训有很大的收获,让我对C语言有了更深的认识,平时在

课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。

如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来

了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,

让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。C语言是一个有序的

学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不

是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知

道了自己的不足,存在的很多问题。比如自己写的写的小程序出了问

题,不会解决了就叫老师帮忙,虽然说一定意义上增加了师生之间的

感情,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了第一个想到的是求助

而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的

能力,争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写

与错误排除。还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的

逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,

找不到突破口。通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些

相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。其实只要理清了

思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,C

语言还是很有意思的课程。自己亲自动手编写程序让我增加了对C语

言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习C语言最重要

的是学习C语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习C语言都

对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话。当初在初步

接触C语言的时候,看着一堆“奇形怪状”的符号,觉得甚是无聊,

通过这次实训,摆脱了那种似懂非懂的状态!感谢学校安排这次实训

和老师的耐心讲解,让我学到了很多知识,在实训过程中,同学之间

的相互探讨,老师的循循善诱,最终让我们达到了举一反三的效果,

在学知识的同时,也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更

多类似的实训课程,在有限的大学时间内学到更多的实用技能,为以

后的工作打下一个良好的基础。

这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,按

照我自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不

得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后,却由于

每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,

尽管这样,我仍然没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我

的作业!

这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思

维了。因为平时练习的都是小程序,所以句段比较少,一些错误都很

容易被检查出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎

也没有经验去怎么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,

可是又不轻易的向老师询问,因为好像蛮简单,相信自己能够检查出

来,所以我一般都是独立思考的完成的,只有少部分是在老师和与同

学讨论下完成的。在编写程序中,真的是细节决定成败,因为不管程

序的语句是多是少,但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程

序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果,

意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。

最后,非常感谢学校给我们这次实训的机会。极高的锻炼了我们

的逻辑思维能力。人非生而知之,虽然我们现在的知识结构还很差,

但是我们知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,

学习

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