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教科版科学四年级上册全册单元测试题全套

（含答案）

第一单元声音单元测试卷

一.选择题

1.下列对音高描述错误的是（）。

A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体

发出的声音低

2.（）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓

3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。

A.越高B.越响C.越轻

4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。

A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动

5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的

声音更响一些，可以（）。

A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹

二.填空题

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（）产生的。

2.声音是由物体（）产生的，可以在（）、（）、（）中传

播。

3.耳由（）、（）、（）三部分组成。

4.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（）；钢尺伸出桌面越长，

发出的声音越（）。

5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题

1.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（）

2.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（）

3.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（）

4.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我

们耳朵的。（）

5.音量是由物体的振动频率决定的。（）

四.连线题

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道将声波转化为振动

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鼓膜传递声波到中耳

听小骨传递声波到内耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

五.简答题

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关

系吗？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.综合题

1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材

料），写出你的想法。

材料烧杯鼓喇叭脸盆木棒小米粒乒乓球水

我选择的材料：（