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如果一个图形沿着一条直线
对折,两侧的图形能够完全重合,这
个图形就是轴对称图形。;;做一做;;随堂练习;拓展练习尺规作角的平分线;三角形的角平分线;做一做;到
线段AB的两端点A、B的距离。;;拓展练习尺规作线段的中垂线;等腰三角形的性质1:;在△ABC中
(1)∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠___=∠___,____=____;
(2)∵AB=AC,AD是中线,
∴∠_=∠_,____⊥____;
(3)∵AB=AC,AD是角平分线,
∴____⊥____,____=____。;感悟与反思;等腰三角形的性质;实验二:;;;练习:已知如图△ABC与△A’B’C’关于直线L对称
问:1.哪些线段被I垂直平分,为什么?
2.哪些线段相等?为什么?
3.哪些角相等?为什么?;小结:;课程要求:
一.要准确掌握角平分线,线段垂直平分线的画法
二.掌握简单轴对称图形的性质
三.掌握所有轴对称图形的一般性质;所有轴对称图形的性质:
1.对应点所连的线段被对称轴垂直平分
2.对应线段相等,对应角相等
角平分线上的点到这个角两边的距离相等
线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
等腰三角形“三线合一”
等腰三角形的两个底角相等
等角对等边
直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。;第五章轴对称;不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?;;有一个简易平分角的仪器(如图),其中AB=AD,BC=DC,将A点放角的顶点,AB和AD沿AC画一条射线AE,AE就是∠BAD的平分线,为什么?;证明:
在△ACD和△ACB中
AD=AB(已知)
DC=BC(已知)
CA=CA(公共边)
∴△ACD≌△ACB(SSS)
∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的对应边相等)
∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
;根据角平分仪的制作原理怎样用尺规作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器);2.分别以M,N为圆心.大于MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.;将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后??开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?;(2)猜想:
;已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。;角平分线上的点到角两边的距离相等。
;角平分线的性质;角平分线的性质;;(1)∵如图,AD平分∠BAC(已知);(2)∵如图,DC⊥AC,DB⊥AB(已知);(3)∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB(已知);
;2、在Rt△ABC中,BD是角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE与DC相等吗?为什么?;3、如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=__________cm.;4、已知△ABC中,∠C=900,AD平分∠CAB,且
BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少?;
;谢谢
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