第六课 实现人生的价值公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

必修四

哲学与文化;;课程标准;价值与价值观;知识体系;注意：

①积极意义：对人产生消极影响的事物没有价值，如毒品；

②价值是一种关系，即事物对人的积极意义。客体属性和主体需要是构成价值的不可缺少的两个方面（如西红柿、螃蟹）；但价值关系有客观性。事物的价值取决于客体的属性和主体的需要，不能认为只取决于人的需要。

③哲学意义上的价值具有高度的概括性和普遍性，它与具体事物的价值的关系是：一般与个别，共性与个性的关系

④价值既可以是物质方面的，也可以是精神方面的。“主体”一般指的是人。

⑤物的属性和物的价值的区别：物的属性是事物自身所固有的，具有客观性和相对的稳定性。但是物的价值一方面取决于物的性质，另一方面也取决于人的需要和主观的判断。同一事物在不同的年代、针对不同的人具有不同的价值，甚至是相反的价值，所以物的价值是可变的。;（一）人的价值

2.人的价值;（二）价值观及其导向作用;拓展深化;【原理内容】

(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

①价值观影响着人们对事物的认识和评价

②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。

(2)价值观是人生的重要向导。

正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。

(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。;（三）培育和践行社会主义核心价值观;聿见思政统编新教材教学网原创作品;聿见思政统编新教材教学网原创作品;（一）事实判断、价值判断和价值选择;（二）价值判断和价值选择的特征和正确标准;【原理】价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。

【方法论】这就要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。

①既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。;拓展深化;拓展深化;（2022·山东卷）透过下图可以看出（）

①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中

②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映

③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择

④“家是玉麦，国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准

A.①②B.①④C.②③ D.③④;聿见思政统编新教材教学网原创作品;聿见思政统编新教材教学网原创作品;聿见思政统编新教材教学网原创作品;（1）根本途径：

弘扬劳动精神，立足实践，实现人生价值;如何创造和实现人生价值;误区警示;【对点训练】（2023.6·浙江·高考真题）19.20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（）

①辛勤劳动才能创造和实现价值②平凡岗位上才能创造和实现价值

③实践具有主观能动性④实践具有社会历史性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;【??点训练】（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（???）

①实现人生价值需要有坚定的理想信念

②人的价值在于对社会贡献的独特方式

③实现价值需要处理好个人与社会的关系

④实现人生价值需要有卓越的才能

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;【对点训练】（2021·浙江·高考真题）从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”，到疫情防控一线的国际面孔……如今，志愿服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态，在“重要窗口”建设中大显身手。由此可见，实现人生价值（????）

①需要正确价值观的引导

②需要努力发展自身才能

③必须投身志愿服务

④必须正确处理个人与社会的关系

A．①③B．①④C．②③D．②④;【对点训练】（2021·湖南·高考真题）野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以领悟出的人生道理有（????）

①压力是产生动力的根源和条件????????

②压力往往是人生成长的重要动力

③挫折能成为人生成长的重要财富??