线上教育模式下学生家庭文化资本对其学习绩效的影响基于自我调节理论.docx

【摘要】本文基于自我调节学习理论，探讨在背景下，线上教育模式中，学生家庭文化资本对学习绩效的影响。基于国内外研究，结合自我调节理论，我们提出相关假设，并且进行分析。通过问卷星软件分发了网络问卷，对650人进行了问卷调查，其中包括486份有效问卷。本研究样本主要是以大学生主要研究对象。对486份有效问卷的数据进行样本分析，结果表明，线上教育模式下，学生家庭文化资本对学生学习绩效具有正向影响，学生和其父母的家庭人际关系（亲子关系）对学习绩效具有正向影响。【关键词】线上教育；亲子关系；学习绩效；家庭文化资本

引言

在线学习是基于在线平台和学习者的新型教育模式。美国2000年教育白皮书中