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摘要
随着社会的不断发展，国家对家庭教育非常重视，亲子早教机构也因此得以蓬勃发展，满足了儿童家长的早教需要，不仅是培养全面发展的儿童，更是为家长提供科学有效的育儿理念，纠正家长在教育过程中的不规范行为，让家长与儿童建立健康有效的行为互动模式。因此也考虑到以爱乐早教为例进行标志设计。本毕业设计说明结合早教0至3岁这个阶段儿童认知发展的情况，以颜色、图形、文字字体的基本认知规律，符合亲子早教的趣味性、协调性来设计，来提升亲子早教机构的品牌形象的同时，使早教机构的logo设计更加的人性化、合理化，为品牌形象赢得社会效益与商业价值。
关键词：亲子早教机构；儿童基本认
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