2024年人教版小学五年级科学(上册)期中考卷附答案.docx

2024年人教版小学五年级科学(上册)期中考卷附答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪种动物是恒温动物？

A.蛇B.鲸C.蝙蝠D.鳄鱼

2.植物进行光合作用时，下列哪项是必需的？

3.下列哪种物质是晶体？

A.松香B.玻璃C.橡皮泥D.盐

二、判断题（每题1分，共20分）

1.鸟类和昆虫都有翅膀，所以它们的飞行原理是一样的。（）

2.植物的根向下生长是因为重力的作用。（）

3.食物腐败变质是由于细菌和真菌的作用。（）

三、填空题（每空1分，共10分）

1.地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程，这一过程被称为______。

2.在生态系统中，绿色植物能够通过______将太阳能转化为化学能。

3.当物体从固态变为液态时，这一过程被称为______。

四、简答题（每题10分，共10分）

1.请简述食物链的基本概念及作用。

2.请简述地球公转和自转的概念及其产生的地理现象。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）

1.请根据给出的材料，分析实验结果，并回答相关问题。（7分）

材料：将一个气球放在冷水中，然后将其放入热水中，观察气球的体积变化。

2.请结合生活实例，解释摩擦力的作用，并说明如何增大或减小摩擦力。（7分）

3.请简述植物进行光合作用的过程，并解释这一过程对生物圈的意义。（8分）

4.请根据所给数据，分析不同物质的溶解性，并说明影响物质溶解性的因素。（8分）

数据：食盐在20℃的水中溶解度为36g，而在40℃的水中溶解度为40g。糖在20℃的水中溶解度为200g，而在40℃的水中溶解度为250g。

八、名词解释（每题3分，共15分）

1.生态系统

2.光合作用

3.溶解度

4.摩擦力

5.地球公转

九、计算题（每题5分，共10分）

1.有一瓶质量为100g的水，在20℃时溶解了20g的食盐，求该溶液的质量分数。

2.一辆自行车的速度为10m/s，行驶了2小时，请计算自行车行驶的路程。

十、实验题（每题10分，共10分）

1.设计一个实验，验证植物的生长需要水分。

2.设计一个实验，观察光的折射现象。

十一、论述题（每题15分，共15分）

1.论述人类活动对生态环境的影响。

2.论述地球自转和公转产生的地理现象。

十二、案例分析题（每题10分，共10分）

1.分析全球气候变暖的原因及可能带来的影响。

2.分析我国水资源分布不均的原因及解决措施。

十三、图表题（每题10分，共10分）

1.根据所给图表，分析我国近五年来的空气质量变化趋势。

2.根据所给图表，分析不同城市的降水量差异及原因。

十四、创新题（每题10分，共10分）

1.提出一个科学问题，并设计一个实验方案进行探究。

2.创作一个与环保相关的宣传海报，并简要说明设计理念。

十五、应用题（每题10分，共10分）

1.请举例说明物理知识在日常生活中的应用。

2.请举例说明生物学知识在日常生活中的应用。

一、选择题答案

1.C2.D3.D

二、判断题答案

1.×2.√3.√

三、填空题答案

1.水循环2.光合作用3.熔化

四、简答题答案

1.食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种联系。它表示的是生产者和消费者之间的关系。食物链的作用是能量和物质的传递，以及生物之间相互依存的关系。

2.地球公转是指地球围绕太阳运动的轨道运动，公转周期为一年。地球自转是指地球绕自身轴心旋转的运动，自转周期为一天。地球公转产生的地理现象有季节的变化、昼夜长短的变化等；地球自转产生的地理现象有昼夜更替、太阳的东升西落等。

五、综合题答案

1.实验结果显示，气球在热水中体积变大，在冷水中体积变小。这是因为温度的变化导致气球内部气体的热胀冷缩。

2.摩擦力的作用是阻碍物体相对运动。增大摩擦力的方法有增大接触面的粗糙程度、增大压力等；减小摩擦力的方法有减小接触面的粗糙程度、减小压力等。

3.植物进行光合作用的过程包括光反应和暗反应。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，水的光解产生氧气和还原氢，同时ATP。暗反应发生在叶绿体的基质中，二氧化碳的固定和还原氢、ATP的还原，最终葡萄糖。光合作用的意义是为植物自身和其他生物提供物质和能量。

4.根据数据，食盐和糖在不同温度下的溶解度不同，说明温度是影响物质溶解性的因素之一。

八、名词解释答案

1.生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。

2.光合作用是指植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

3.溶解度是指在一定温度下，溶剂中能溶解的最大量的溶质。

4.摩擦力是指两个物体相互接触时，由于表面粗糙程度等原