3823S02002-水污染控制工程-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《水污染控制工程》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

3823S02002

开课单位

生态环境系

课程名称

（中文）水污染控制工程

（英文）WaterPollutionControlEngineering

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

环境保护概论、环境化学、环境监测

适用专业（类）

环境工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《水污染控制工程》课程是环境工程专业的一门专业必修课程。健康的生态环境是社会可持续发展的关键，其中控制生活污水和工业废水的排放，对修复和保护水生态平衡、缓解水资源缺乏、维护生物多样性具有重要的意义。为满足社会对高层次污水处理专业技术人才的需求，开设水污染控制工程系列课程，包括理论课程、实验课程和设计课程，培养具有扎实理论基础和实践能力的专业人才。

通过本课程的学习，使学生掌握污水的物理处理、生物处理、化学与物理化学处理方法的基本理论知识和原理、单元设备的工艺结构、设计方法及试验方法等能力。强调学术理论和职业技术两方面的平衡，重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发，培养学生的专业制图和综合技能，以及发现、分析和解决实际工程问题的能力，培养认真严谨的工作作风。为水污染控制工程实验、水污染控制工程课程设计、环境影响与评价、环境规划与管理等后续课程奠定必要的理论知识和实践基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将掌握污水的性质、污染指标、污水排放标准等基本知识，理解并掌握污水处理基本单元的知识、原理和设计计算。培养学生开发新方法新工艺的创新思维和创新能力。

课程目标1：培养创新精神，能进行环境工程项目设计施工与运营管理，掌握水污染控制的基本概念、基本理论及相关标准。针对污水中不同的污染物质合理的选择治理方案工艺，并进行实验验证和规律总结。

课程目标2：培养可持续发展理念，能分析和解决复杂环境工程问题，掌握国内外水污染控制工程的理论、技术前沿和工程技术的应用前景，以及水污染治理与修复领域的发展动态，将水污染控制中的基础理论与实践中的成功案例相结合。

课程目标3：培养社会责任感、工程职业道德，培养一定的组织管理能力、良好的沟通能力、协作精神，能够充分考虑水污染控制工程实践对环境、社会可持续发展的影响，具备较强的自学能力、创新意识和综合素质。

课程目标4：国际视野、终身学习的能力，能适应不断变化的环境，掌握水污染控制的基本原理并采用科学方法对实际工程领域的复杂问题进行研究，包括分析、解释数据、得到合理有效的结论和解决方案。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

（1）工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和环境工程专业知识，并能将其用于解决环境污染防治、环境评价与规划中的复杂工程问题。

（2）问题分析：能够运用数学、自然科学和环境工程学科基本原理，识别和表达环境工程问题，并结合文献资料研究分析复杂环境工程问题，获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够根据环境污染防治要求，对污染防治中的复杂工程问题提出合理的解决方案，设计相应的工艺系统、处理单元（设备），在设计过程中具有创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够将基础科学原理及环境工程专业理论知识用于复杂环境工程问题的研究，包括设计实验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

课程目标1

0.3

（5）使用现代工具：能够针对环境污染防治、环境评价与规划等项目中的复杂工程问题开发、选择恰当的软件和模型，使用现代分析仪器、信息技术工具，对复杂工程问题进行预测与模拟，并理解其发展趋势和存在的局限性。

（6）工程与社会：能够基于环境工程相关背景知识合理分析、评价环境规划、污染防治等工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够以可持续发展观点理解和评价针对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会等造成的影响。

课程目标2

0.3

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：具有团队意识和协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

课程目标3

0.2

（10）沟通：能够通过报告、文稿、陈述发言、回应指令等形式就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；具备一定的国际视野和跨文化沟通交流能力。

（11）项目管理：理解并掌握环境工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用，对环境工程项目涉及全部工作进行有效地管理。