2021年上半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力试题(初级中学).docx

2021年上半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力试题(初级中学).docx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE11/NUMPAGES11

2021年上半年中小学教师资格考试

语文学科知识与教学能力试题(初级中学)

(科目代码:303)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.教学辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》,教师引导学生梳理表现怀古之情的诗词,下列符合要求的是()。

A.岑参《行军九日思长安故园》

B.常建《题破山寺后禅院》

C.许浑《咸阳城东楼》

D.范仲淹《渔家傲·秋思》

【答案】C。

【解析】本题考查古代文学的诗词积累。题干中的《南乡子·登京口北固亭有怀》表达了作者渴望为国效力的爱国思想,以及报国无门的感慨和朝廷不作为的愤懑之情。A选项《行军九日思长安故园》表达了作者对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切;B选项《题破山寺后禅院》表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求;C选项《咸阳城东楼》抒发了对家国衰败的无限感慨;D选项《渔家傲·秋思》抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。故正确答案为C。

2.学生围绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动,下列作品适合选用的是()。

A.柳青《创业史》

B.鲁迅《伤逝》

C.老舍《龙须沟》

D.巴金《寒夜》

【答案】A。

【解析】本题考查现当代文学名家名篇。根据题干中的“中国乡村的历史变迁”可知,应选能够反映乡村风貌,描写乡村人物的作品。A选项《创业史》是一部表现中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变的长篇小说;B选项《伤逝》是一部以爱情为题材反映五四时期知识分子命运的短篇小说;C选项《龙须沟》是一部以市民社会人物的日常言行和家长里短的小事反映大时代的戏剧作品;D选项《寒夜》是一部刻画抗战时期勤恳、忠厚、善良的小知识分子的命运的长篇小说。故正确答案为A。

3.教师安排学生梳理我国历史上以数字命名的文学家群体,下列正确的是()。

A.曹门三父子:曹操、曹冲、曹植

B.苏门四学士:黄庭坚、秦观、晁补之、张耒

C.初唐四杰:王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王

D.明初三大家:宋濂、刘基、王夫之

【答案】B。

【解析】本题考查古代文学史中的并称、合称现象。A选项中,曹门三父子应为曹操、曹丕、曹植,没有曹冲;B选项无误;C选项中,初唐四杰应为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,没有陈子昂;D选项中,明初三大家应为宋濂、刘基、高启,没有王夫之。故正确答案为B。

4.教学契诃夫《变色龙》,教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动,下列作品适合选用的是()。

A.夏目漱石《我是猫》

B.都德《最后一课》

C.欧亨利《麦琪的礼物》

D.阿西莫夫《基地》

【答案】A。

【解析】本题考查外国文学中的讽刺小说。A选项《我是猫》通过一只猫的视角,以独特的讽刺手法对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和批判;B选项《最后一课》讲述了普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念;C选项《麦琪的礼物》讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事,反映了美国下层人民生活的艰难,赞美了主人公善良的心地和纯真爱情;D选项《基地》是一部科幻小说并非讽刺小说。故正确答案为A。

5.学习《爱莲说》,学生对虚词“之”进行整理,下列语句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的是()。

A.孔子云:何陋之有(刘禹锡《陋室铭》)

B.箕畚运于渤海之尾(《列子》《愚公移山》)

C.与之论辩,言和而色夷(宋濂《送东阳马生序》)

D.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月(《战国策》《唐雎不辱使命》)

【答案】D。

【解析】本题考查文言文阅读能力中虚词的使用。题干中的“之”作助词,置于主谓之间,用于取消句子独立性。A选项中的“之”作助词,是宾语前置的标志;B选项中的“之”作助词,可译为“的”;C选项中的“之”作代词,代指前文所说的东阳马生;D选项中的“之”作助词,置于主谓之间,用于取消句子独立性。故正确答案为D。

6.讲解“群臣吏民能面刺寡人之过者”中“面”的用法,教师使用其他同样包含该用法的语句进行比较,下列不适合的是()。

A.薄暮冥冥,虎啸猿啼(范仲淹《岳阳楼记》)

B.—狼径去,其一犬坐于前(蒲松龄《狼》)

C.斗折蛇行,明灭可见(柳宗元《小石潭记》)

D.狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”(司马迁《陈涉世家》)

【答案】A。

【解析】本题考查文言文阅读能力中实词的使用。题干中的“面”属词类活用,名词

文档评论(0)

咸鱼一条 + 关注
实名认证
内容提供者

需要资料的联系我

1亿VIP精品文档

相关文档