1323D00041-数据库技术及应用-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《数据库技术及应用》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1323D00041

开课单位

电子信息工程学院

课程名称

（中文）数据库技术及应用

（英文）DatabaseTechnologyandApplication

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

先修课程

高级程序设计语言、数据结构

适用专业（类）

自动化、电气工程及其自动化

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《数据库技术及应用》课程是自动化、电气工程及其自动化专业的一门学科基础课程中的学科拓展课。本课程融数据库基础和数据管理系统为一体，以关系数据库为重点，全面系统地介绍数据库技术的基本概念、模型、结构、事务管理及完整性约束方法等，让学生全面掌握数据库系统的基本概念和原理，了解数据库技术的发展过程和发展前景与趋势，并学会用数据库设计理论来进行数据库应用系统的设计，能够应用数据库管理系统和软件开发工具进行应用开发，进一步提高学生分析问题、解决问题的综合实践能力，培养学生的明辨性思维和工匠精神。

（二）教学目标

通过本课程，学生在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言，掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库系统的基本能力。

课程目标1：熟悉数据库系统的基本概念和关系数据库系统基本原理，掌握数据库保护技术，并能够结合关系代数级工程科学的基本原理和方法，对数据库领域中的复杂工程问题进行分析；

课程目标2：掌握关系数据库标准语言SQL，学会运用关系数据库设计理论及设计步骤，结合工程原理和方法，针对数据库领域中的复杂工程问题设计有效的解决方案，提高学生运用数据库新技术分析问题和解决问题的能力；

课程目标3：从数据库软件标准引出工匠精神，培养学生刻苦钻研专业知识的主动性和职业规范，提升利用数据库技术对信息进行加工利用的综合素养。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

5-1能够了解、选择与使用恰当的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件，对自动化专业领域的复杂工程问题进行分析、计算与设计，并能够理解其局限性

课程目标1

课程目标2

课程目标3

0.1

四、教学方式与方法

本课程以关系数据库应用系统的设计和开发为导向，对教学内容和方法进行组织和设计，既重视数据库理论知识的教学又重视实践技能的培养，同时非常重视课程内容与思政元素的结合，采取多种方法和方式切实提高学生的基于数据库理论知识的数据库实践技能和思政素养。在授课形式上，理论知识主要是通过课堂授课，强化实验教学，提高学生的编程能力，最终达到设计和开发关系数据库应用系统的能力，具备解决数据库领域复杂工程问题的能力。

本课程的教学以课堂教学为主。课堂讲授是知识传授的主要方式，承担达成本课程教学目标1-3的任务。在课堂教学中，通常采用PPT展示并讲解的方式进行教学，配合板书进行推导和说明；根据课程内容需要设置课堂讨论、即时测验等方式，就重点、难点问题进行分析和学习；通过实时操作等方法进行演示，还通过视频、动画等方式进行展示。课后的作业练习是对知识重复训练的一种能力培养方式，涉及承担达成本课程教学目标1-3的部分任务，根据教学进度安排适量的作业，并安排问题解答时间、安排习题课等，点评普遍性与重要性的问题。总之，通过多种方式，积极调动学生的积极性，以传授数据库专业知识，同时强调知识点的衔接、知识结构的贯通，引导并注重培养学生的明辨性思维和工匠精神。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学的重点是数据库的基本概念，数据库的三级体系结构，实体-联系模型，关系数据模型；关系数据标准语言SQL，关系数据规范化理论，数据库概念设计和逻辑结构设计，数据库的恢复技术、并发控制、安全性以及完整性。在一定的数据库环境下，基于SQL语言的数据库查询。

（二）教学难点

教学的难点是数据模型、数据库的三级体系结构、关系数据规范化理论，实际应用问题的数据库设计。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章数据库基础知识

理解数据库系统的概念、特点，掌握数据库系统的体系结构。从数据库软件标准引出工匠精神，培养学生具备国际视野，追求卓越的精神。

3

讲授

课程目标1，3

2

第2章数据模型与概念模型

使学生了解三种世界中术语的定义、描述方法和关联，了解信息模型的概念，掌握信息模型的表示方法。

3

讲授

课程目标1

3

第3章数据库设计

理解数据库设计的特点、方法、步骤；掌握需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计。从开发一个实际应用系统的工作流程引出程序设计人员攻克难