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2024年广东省茂名市茂南区中考一模历史试题

一、单项选择题每小题列出的四个选项中只有一个是正确的

1.相传在黄帝时期，伶伦制作音律，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000﹣6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等。由此可知

A.传闻近乎神话，完全不行信 B.考古发觉证明传闻具有肯定的历史真实性

C.传闻是真实的历史 D.考古发觉证明了黄帝的传闻都是真实的

【1题答案】

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据材料并结合所学可知，考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000﹣6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等文物，肯定程度上印证了古代“伶伦制作音律，嫘祖养蚕缫丝”等传闻具有肯定的真实性，B项正确；传闻有肯定的价值，不能说“传闻近乎神话，完全不行信”，解除A项；“传闻是真实的历史”的说法错误，解除C项；“考古发觉证明了黄帝的传闻都是真实的”的说法过于肯定，且与史实不符，解除D项。故选B项。

【点睛】

2.《大美中国》丛书在介绍甲骨文时说道∶有如此丰富的文字档案做资本，殷商从今结束了只在史载和传闻中被感知的历史。这主要强调甲骨文

A.是汉字发展的重要阶段 B.记载的内容特别丰富

C.使商朝历史有文字可考 D.是体系较完整的文字

【2题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】依据题干中“有如此丰富的文字档案做资本，结束了只在史载和传闻中被感知的历史”可知是在强调甲骨文作为文字对记载和传承历史文化的作用，并结合所学学问可知，甲骨文是中国已发觉的古代文字中年头最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝起先，C项正确；甲骨文是汉字发展的重要阶段，与题干强调文字的作用不符，解除A项；题干中“如此丰富的文字”并非指它记载的内容，解除B项；甲骨文是体系较完整的文字，但不是题干要强调的内容，解除D项。故选C项。

【点睛】

3.王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明（）

A.分封制的崩溃 B.百家争鸣的缘由 C.周王室衰微 D.春秋战国纷争

【3题答案】

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料“文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求”可知，王国维认为是周代衰微后原有社会秩序的崩溃导致了百家争鸣的出现，所以他意在说明百家争鸣出现的缘由，B项正确；王国维主要是探讨了百家争鸣出现的缘由，ACD项都与这一主旨不符，解除。故选B项。

4.学者刘伸一提出：“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践，使法家思想的潜在危机表面化为社会现实，现实冲突的激化最终点燃了大泽乡的烈火，秦国这个硕大无朋，顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是

A.极端化的法家思想 B.集权化的政治体制

C.被激化社会冲突 D.暴力型的国家统治

【4题答案】

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】依据“极端化的理论指导了极端化的政治实践，使法家思想的潜在危机表面化为社会现实”可知该观点认为是因为法家思想过于极端，造成了极端化的政治实践，最终激化社会冲突，导致了秦朝的速亡，A项正确；集权化的政治体制是极端化的法家思想带来的结果，解除B项；大泽乡起义是冲突激化的表现，而非根源，解除C项；暴力型的国家统治不是秦朝灭亡的根源，解除D项。故选A项。

【点睛】

5.“萧规曹随”是指西汉闻名的丞相萧何辅佐汉高祖刘邦实行养精蓄锐政策，高祖死后，惠帝即位，萧何推曹参为相。曹参什么事都不做，守着萧何的政策不变，为汉文帝、汉景帝的统治打下基础。“萧规曹随”说明（）

A.汉初用人不善 B.养精蓄锐政策接着推行 C.提倡节俭治国 D.不利于社会经济发展

【5题答案】

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干的“西汉闻名的丞相萧何辅佐汉高祖刘邦实行养精蓄锐政策，高祖死后，惠帝即位，萧何推曹参为相。曹参什么事都不做，守着萧何的政策不变，为汉文帝、汉景帝的统治打下基础。”可知，“萧规曹随”说明汉惠帝接着推行养精蓄锐政策，B项正确；汉初用人不善与题干信息无关，解除A项；提倡节俭治国与题干信息无关，解除C项；“萧规曹随”说明养精蓄锐政策接着推行。养精蓄锐政策有利于社会经济发展，解除D项。故选B项。

6.《史记·平津侯主父列传》中记载：“主父偃说上（武帝——引者）曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。’”为此汉武帝实行的相应措施是

A.颁布“推恩令” B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.建立