有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405.pdfVIP

有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405--第1页

有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇

新版北师大版八年级生物上册教案精选篇1

一学情分析

本人所任教八年级的两个班级，通过上学期学习情况和考试成绩来看，学生整

体水平不错，基础知识掌握较好，大部分学生对生物学的学习有兴趣浓厚，有一

定的学习生物学的基础。八年级学生有较强的求知欲，对动手操作有较强的兴趣，

通过一年多的学习，已具备了一定的学习生物学的能力，本学期生物中遗传和变

异这部分知识比较抽象看，较难理解，学生在理解与灵活运用方面会有难度。上

课时用借助于多媒体充分调动学生学习的积极性。所以在新的一学期要做好学习

总动员，让大家潜心投入到学习中来，争取取得优异的成绩。

二质量目标

1基本知识目标：

（1）通过学习生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发

展。

（2）通过学习使学生生物与环境，使学生更有意识地保护环境，促进社会发

展。

2基本能力目标：

（1）通过经历观察物理现象的过程，有初步的观察能力有发现问题的能力。

（2）通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能

利用不同渠道收集信息，有初步的收集和处理信息能力。

3情感态度目标：

（1）能保持对科学的旺盛求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的生物现象。

（2）在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解

决生物问题的喜悦。

4具体教学成绩目标

及格率达到75%，优秀率达到30%，平均分：65分。

第1页共14页

有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405--第1页

有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405--第2页

三教学具体措施：

1精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教；

2进一步开展自主学习课堂，探索教学方法，提高课堂效率；

3分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高；

4适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣；

5定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏；

6引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。

新版北师大版八年级生物上册教案精选篇2

一学术条件分析

我在八年级教两个班。根据上学期的学习和考试结果，学生整体水平较好，基

础知识掌握较好。大部分学生对学习生物感兴趣，有一定的学习生物的基础。八

年级学生求知欲强，动手操作兴趣浓厚。经过一年多的学习，他们已经获得了一

定的学习生物的能力。这学期生物遗传变异的知识比较抽象，难以理解，学生理

解和灵活运用会有困难。在课堂上，利用多媒体充分调动学生的学习积极性。所

以新学期要做好学习总动员，让每个人都能全身心的投入学习，争取优异的成绩。

二质量目标

1.基本知识目标：

(1)通过研究生物的繁殖和发展，学生可以更加自觉地保护生物，促进社会发

展。

(2)通过学习，让学生了解生物和环境，让学生更自觉地保护环境，促进社会

发展。

2.基本能力目标：

(1)通过观察物理现象的过程，具备初步观察和发现问题的能力。

(2)通过参与科学探究活动，学会拟定简单的科学探究计划和实验方案，可以

利用不同的渠道收集信息，具备初步的信息收集和处理能力。

3情感态度目标：

(1)能保持强烈的科学求知欲，愿意探索自然