有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405.pdfVIP

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有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇26405--第1页

有关新版北师大版八年级生物上册教案10篇

新版北师大版八年级生物上册教案精选篇1

一学情分析

本人所任教八年级的两个班级,通过上学期学习情况和考试成绩来看,学生整

体水平不错,基础知识掌握较好,大部分学生对生物学的学习有兴趣浓厚,有一

定的学习生物学的基础。八年级学生有较强的求知欲,对动手操作有较强的兴趣,

通过一年多的学习,已具备了一定的学习生物学的能力,本学期生物中遗传和变

异这部分知识比较抽象看,较难理解,学生在理解与灵活运用方面会有难度。上

课时用借助于多媒体充分调动学生学习的积极性。所以在新的一学期要做好学习

总动员,让大家潜心投入到学习中来,争取取得优异的成绩。

二质量目标

1基本知识目标:

(1)通过学习生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会发

展。

(2)通过学习使学生生物与环境,使学生更有意识地保护环境,促进社会发

展。

2基本能力目标:

(1)通过经历观察物理现象的过程,有初步的观察能力有发现问题的能力。

(2)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能

利用不同渠道收集信息,有初步的收集和处理信息能力。

3情感态度目标:

(1)能保持对科学的旺盛求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的生物现象。

(2)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解

决生物问题的喜悦。

4具体教学成绩目标

及格率达到75%,优秀率达到30%,平均分:65分。

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三教学具体措施:

1精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教;

2进一步开展自主学习课堂,探索教学方法,提高课堂效率;

3分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高;

4适当设计生物科技实践活动,充分调动学生的学习兴趣;

5定期举行单元考试,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏;

6引领学生开展复习方法交流等活动,让优生带动差生共同进步。

新版北师大版八年级生物上册教案精选篇2

一学术条件分析

我在八年级教两个班。根据上学期的学习和考试结果,学生整体水平较好,基

础知识掌握较好。大部分学生对学习生物感兴趣,有一定的学习生物的基础。八

年级学生求知欲强,动手操作兴趣浓厚。经过一年多的学习,他们已经获得了一

定的学习生物的能力。这学期生物遗传变异的知识比较抽象,难以理解,学生理

解和灵活运用会有困难。在课堂上,利用多媒体充分调动学生的学习积极性。所

以新学期要做好学习总动员,让每个人都能全身心的投入学习,争取优异的成绩。

二质量目标

1.基本知识目标:

(1)通过研究生物的繁殖和发展,学生可以更加自觉地保护生物,促进社会发

展。

(2)通过学习,让学生了解生物和环境,让学生更自觉地保护环境,促进社会

发展。

2.基本能力目标:

(1)通过观察物理现象的过程,具备初步观察和发现问题的能力。

(2)通过参与科学探究活动,学会拟定简单的科学探究计划和实验方案,可以

利用不同的渠道收集信息,具备初步的信息收集和处理能力。

3情感态度目标:

(1)能保持强烈的科学求知欲,愿意探索自然

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