人教版八年级历史上册教案：第4单元.doc

第四单元新民主主义革命的开始

单元内容：本单元主要介绍了新文化运动和新民主主义革命的开始。

时间跨度：本单元的时间跨度为1915年到20世纪20年代中期。

课节概述：面对北洋军阀的割据混乱局面,一部分先进知识分子认为必须进行文化变革、解放思想才能救中国,于是他们发起了新文化运动。1919年中国在巴黎和会上外交的失败,引发了反帝爱国的五四运动,新民主主义革命由此开始。随着工人阶级开始登上政治舞台和马克思主义的传播,共产党早期组织相继成立。1921年中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。

阶段特征：思想解放和新民主主义革命的兴起。

1．了解新文化运动兴起的历史背景、主要阵地、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。

2．了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

3．了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共“一大”“二大”的内容；理解中国共产党诞生的伟大意义。

【重点】

新文化运动的基本内容及其意义、五四运动爆发的历史背景和历史意义、中国共产党的诞生。

【难点】

新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因；理解五四运动是中国新民主主义革命的开端；中国共产党成立的伟大意义。

1．尊孔复古：是袁世凯时期的行为,孔,是儒家思想,复古,是恢复封建帝制。其目的是为袁世凯的复辟帝制制造舆论。

2．“德先生”和“赛先生”：新文化运动时期陈独秀对“民主”和“科学”的称呼,由“民主”和“科学”两个英文名词词头的译音而来。

3．新民主主义革命：是指由中国共产党领导的、人民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。时间从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立。