邓-2.1通过神经系统的调节.ppt

练习2、学习和记忆外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程**反射神经元高级中枢兴奋传导巩固练习*第2章动物和人体生命活动的调节回想：稳态的含义（实质、基础、调节机制）问题探讨足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。第1节通过神经系统的调节脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统一、神经调节的结构基础和反射神经系统的组成反射:指在中枢神经的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。?参考课本想一想，神经调节的方式是什么？反射非条件反射条件反射动物在后天生活过程中通过训练学习逐渐形成的后天性反射。如：狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥等。动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：吃梅子分泌唾液、吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。?完成反射的结构基础是什么？反射弧传入神经感受器（感觉神经末梢）神经中枢（在大脑或脊髓中）传出神经效应器（传出神经末梢及它支配的腺体或肌肉）一个神经元包括哪些部分？神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？膝跳反射和缩手反射的反射弧有几部分组成？一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？树突轴突末梢髓鞘细胞体轴突神经元树突：多条，短而呈树枝状分布细胞体：含有细胞核,代谢和营养中心突起轴突：一条，长而少分枝?神经元、神经纤维与神经神经元的长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受刺激产生兴奋传导兴奋至神经中枢信息的分析和综合并产生新的兴奋传导兴奋至效应器对刺激作出应答反应?膝跳反射和缩手反射的反射弧没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？想一想反射活动需要经过完整的反射弧来实现不是．感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是．反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.1、下列各项中，不属于反射活动的是（）A.由于气温高而出汗B.由于气温低，皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂D2、“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以，该病患者会表现出下肢()A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉B?只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导神经冲动：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。神经表面电位差的实验示意图左端刺激膜主要对K+有通透性，K+外流→膜外阳离子＞膜内电位表现：内负外正①静息：静息电位内负外正——K+平衡电位②兴奋：动作电位——Na+平衡电位膜对Na+通透性↑，Na+大量内流→膜内阳离子＞膜外电位表现未兴奋部位—内负外正兴奋部位—内正外负局部电流电位差③兴奋的传导特点：双向传导局部电流兴奋传导形式：导致?兴奋的传导方向与膜内还是膜外局部电流的方向一致?兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向一致兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_________2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域存在______________这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋区域兴奋区域兴奋区域未兴奋区域6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________双向传导?想一想，在神经表面电位差试验中，一次刺激，电流表的指针为什么会偏转两次？3、神经冲动是指()A.以电信