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六年级下册语文第四单元作业设计
一、作业设计背景
随着教育教学改革的深入推进，语文课程教学越来越重视对学生语文素养的培养。六年级下册语文第四单元以“多彩的风俗”为主题，旨在让学生了解我国丰富的民间文化，感受各地民俗风情。为帮助学生更好地掌握本单元知识点，提高语文素养，特制定以下作业设计方案。
二、作业设计目标
1.知识与技能：掌握本单元的字词、成语、俗语，理解课文内容，提高阅读理解能力。
2.过程与方法：通过自主学习、合作交流，培养学生搜集、整理、分析信息的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对民间文化的兴趣，培养学生的民族自豪感和文化自信心。
三、作业设计内容
1.预习作业
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