学校生文明礼仪知识竞赛活动总结.docxVIP

学校生文明礼仪知识竞赛活动总结

学校生文明礼仪知识竞赛活动总结

为了进一步传承中华文明、推动学校精神文明建设，促进学校德育工作，乐观培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和—谐的学校人际关系，从而努力构建安全文明学校。我校少先队辅导员于5月16日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动，这次活动旨在让同学们认得礼仪、懂得礼仪；让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。并取得了圆满成功。这次文明礼仪知识竞赛活动以《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为重要内容，通过必答和抢答及风险题测试等形式进行。对于此次活动，做出一下总结：

1、全员学生乐观参加本次活动同学们的参加度特别高。全体学生参加。呈现同学们的参加热诚，呈现同学们的活力。

2、参赛方式本次竞赛活动重要由是推断题、选择题、简答题3个环节构成。在竞赛中培养同学们的独立本领。

3、丰富、多元的参赛内容此次活动涉及多方面的礼仪知识，包含个人礼仪、老师礼仪、学校文明礼仪、交际礼仪、

风俗礼仪、学生守则及规范等等。通过本次活动让同学们对礼仪知识有了初步的认得与了解。其中个人礼仪与学校文明礼仪让同学们直观学习到自身处于学校该有的文明礼仪，对同学们产生了深刻影响，实现本次活动的目的之一、

4、学习与礼仪有机结合此次竞赛活动加入各类礼仪知识题。不但让同学们学习到礼仪相关知识，加强自身修养，而且还巩固同学们已具有的文明礼仪知识，一举两得。从3月初活动全面开展以来，全校各班级通过举办文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自发践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵奉并服从礼仪的良好风尚。此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础，同时涌现了优秀的文明礼仪优秀班级三个。呈现了我校学生的风采。

总之；通过这次活动，特别好地普及学生的礼仪常识，加强了同学们的礼仪意识，强化了学生的礼仪实践，促进了学校、家庭、村寨美好和—谐的文明礼仪氛围。此次竞赛至此画上了圆满句号，但我们在学生文明礼仪知识的宣传与实践会不绝进取，创造更好的成绩。

板桥镇森林学校

2024年5月17日

大岩学校文明礼仪知识竞赛总结2024—07—0219:23|2楼

为进一步传承中华文明，推动学校精神文明建设，依据上级文件精神指示，我校于2024年5月22日下午第三节课举办了“学校生文明礼仪知识竞赛”的活动。此次活动先在各班进行初赛，再在三至六年中选出优秀选手参加最终竞赛。活动取得了圆满成功。

本次文明礼仪知识竞赛活动以《中学校生守则》与《中学校生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、公共礼仪等文明礼仪常识为重要内容，通过做试卷的形式进行。本次活动结束后，学校有关领导对本次活动作了相关总结，总结如下：

一、活动得到了全校学生乐观参加

活动得到了学生们的乐观参加，呈现了学生们的热诚与自信。

二、参加方式

活动先在各班进行初赛，再在三至六年选出优秀代表进行参加学校最终竞赛。竞赛形式以试卷方式进行，重要有选择题，简答题以及情景模拟题等。

三、参赛内容

活动内容重要以《中学校守则》和《中学校生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪以及公共礼仪等知识。

总之，通过这次活动，特别好地普及了学生的礼仪知识，加强了学生的礼仪认得。从而更好的为我校打造亮丽学校和—谐学校打下坚实的基础。

2024年红林学校文明礼仪知识竞赛活动总2024—07—0215:40|3楼

为了进一步传承中华文明、推动学校精神文明建设,促进学校德育工作,乐观培养学生良好的文明礼仪习惯,构建和—谐的学校人际关系,从而努力构建安全文明学校。我校乐观响应《深入贯彻党的精神，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干看法》，结合我校实际在校内举办文明礼仪知识宣讲活动，不绝提高学生的思想道德素养，并于5月13日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动，活动采取对学生进行笔试和问卷调查两种形式，取得了圆满成功。这次文明礼仪知识竞赛活动以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为重要内容这次活动，从3月初活动全面开展以来，全校各班级通过举办文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自发践行礼仪规范的热潮。

通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵奉并服从礼仪的良好风尚。此次竞赛活动我们还选取三名学生代表我们学校去县参加有县教育局组织举办的“祖国好、家乡美”文明礼仪知