Starter Welcome to junior high 第四课时Organise a party 大单元教学设计 2024-2025学年外研版英语七年级上册.docx

StarterWelcometojuniorhigh第四课时Organiseaparty大单元教学设计2024-2025学年外研版英语七年级上册

课题：

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班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版英语七年级上册StarterWelcometojuniorhigh第四课时Organiseaparty。课程内容包括用英语讨论举办派对的相关事宜，如邀请客人、决定活动地点和活动项目等。学生将学习如何用英语表达喜好、提出建议和安排活动。

教学内容与学生已有知识的联系：本课时的内容建立在学生已掌握的英语基础语法和词汇之上，如一般现在时、名词和动词的正确使用等。同时，学生需要运用之前学过的描述人物和地点的形容词和副词，以及表达喜好的句子结构。通过本节课的学习，学生将进一步提高运用英语进行实际交流的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的英语语言能力、文化意识和思维品质。通过讨论举办派对的话题，学生将提高运用英语进行实际交流的能力，培养跨文化交际的意识。同时，通过比较中西方派对文化的差异，学生能够增强对文化多样性的认识，提高文化意识。在思维品质方面，学生将学会如何提出建议、安排活动等，培养逻辑思维和解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将更好地运用英语语言能力，提升跨文化交际能力，培养具有逻辑思维和解决问题能力的思维品质。

三、学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们已经掌握了基本的英语语法知识和一定数量的词汇。学生在三年级时开始接触一般现在时，并能正确运用动词的第三人称单数形式。此外，学生已经学会了如何用英语表达喜好和提出建议。然而，部分学生对复杂句子结构的理解和运用仍有一定难度，需要通过实例和练习进一步巩固。

在知识、能力、素质方面，大部分学生具备良好的学习习惯和课堂参与意识。他们善于模仿和练习，对新知识充满好奇。然而，部分学生在英语学习中存在一定的恐惧心理，缺乏自信，这对他们的学习效果产生了一定的影响。此外，部分学生对西方文化了解不足，可能对课程中涉及的文化差异产生困惑。

在行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。但部分学生注意力容易分散，需要教师通过多种教学手段和互动环节吸引他们的注意力。对于这些学生，教师应给予更多的关心和鼓励，提高他们的学习兴趣和自信心。

针对学生的具体情况，教师应充分考虑他们的知识基础、学习兴趣和需求，制定合理的教学方案，注重启发式教学，激发学生的学习热情，帮助他们克服恐惧心理，提高英语运用能力。同时，通过引入文化元素，让学生了解和尊重文化差异，提高他们的跨文化交际能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过组织学生参与举办派对的实际任务，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的实践能力和团队合作精神。

2.情境教学法：创设真实的派对情境，引导学生运用英语进行交流，提高学生的语言运用能力和情境适应能力。

3.互动教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，通过师生互动、生生互动，促进学生之间的交流和合作。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示派对的图片、视频等资源，生动形象地展示教学内容，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件辅助：运用教学软件进行词汇游戏、听力练习等环节，增加课堂教学的互动性和趣味性，提高教学效果。

3.角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟派对场景，让学生在实际操作中运用英语，提高学生的语言表达能力和交际能力。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师通过展示一张派对图片，引导学生谈论他们参加过的派对，激发学生的学习兴趣和求知欲。

问题提出：教师提问：“你们参加过派对吗？最喜欢什么样的派对活动？”让学生自由发言，活跃课堂气氛。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：教师围绕举办派对的相关事宜，如邀请客人、决定活动地点和活动项目等，进行讲解。

教学手段：多媒体展示派对场景，引导学生关注课堂内容。

教学目标：确保学生理解和掌握新知识，如表达喜好、提出建议和安排活动等。

3.巩固练习（10分钟）

练习1：学生分组讨论，编写一个派对计划，包括邀请名单、活动地点和活动项目等。

练习2：教师提供几个派对场景，学生用英语描述喜好，如“IlikeabirthdaypartybecauseIcaneatcakeandplaygames.”

讨论：学生分享自己的派对计划，讨论派对活动的优缺点。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容进行提问，检查学生对知识点的掌握情况。

问题1：邀请客人时，应该如何表达？

问题2：在派对中，如何提出建议？

问题3：描述一下你最喜欢的派对活动。