第十三章 电磁感应与电磁波初步 高考强化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019 江苏专用）.docx

第十三章电磁感应与电磁波初步高考强化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019江苏专用）

课题：

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班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是电磁感应与电磁波初步，涉及人教版2019江苏专用高中物理必修第三册第十三章。具体内容包括电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、自感与互感、电磁波的产生与传播、电磁波谱等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在学习本节课之前，应已掌握电学、磁学基础知识，如电流、磁场、电磁铁等。同时，学生应具备一定的实验操作能力，能通过实验观察并分析电磁感应现象。在此基础上，本节课将进一步引导学生探究电磁感应与电磁波的奥秘，培养学生的物理思维和科学探究能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理核心素养，主要包括科学探究、科学思维、科学态度与价值观三个方面。通过学习电磁感应与电磁波初步，学生将能够：

1.运用科学方法观察、分析电磁感应现象，提高实验操作能力和科学探究能力。

2.建立电磁感应与电磁波的概念模型，培养科学思维中的模型建构能力。

3.认识电磁感应与电磁波在日常生活和科技领域中的应用，提升科学态度与价值观。

4.关注电磁环境问题，增强环保意识和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-电磁感应现象及其本质：学生需要理解磁通量的变化如何引起感应电流的产生。

-法拉第电磁感应定律：学生需掌握感应电动势的大小与磁通量变化率之间的关系。

-电磁波的产生与传播：学生应了解电磁波的波动性质以及其产生机理。

-电磁波谱：学生需要认识不同频率的电磁波在自然界和科技中的应用。

2.教学难点：

-电磁感应现象的直观理解：学生可能难以直观感受到无中生有的电流产生，需要通过实验和图像辅助理解。

-法拉第电磁感应定律的数学表达：学生可能对变化率的概念理解不深，需要通过具体例子和图形帮助解释。

-电磁波的波动性质：学生可能难以理解电磁波如何在真空中传播，以及其波动性与机械波的区别。

-电磁波谱的记忆与应用：学生需要记忆不同电磁波的特点和在现实世界中的应用，这可能是一大挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2019江苏专用高中物理必修第三册教材。

2.辅助材料：收集电磁感应现象的图片、图表、实验视频等多媒体资源，以直观展示概念和现象。

3.实验器材：准备电磁感应实验所需的器材，如蹄形磁铁、线圈、电流表等，并确保其安全性和正常运行。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室，设置分组讨论区和实验操作台，以便进行小组讨论和实验活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供电磁感应与电磁波初步的预习PPT、实验视频和相关文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题，如“电磁感应现象是如何发生的？”、“法拉第电磁感应定律的数学表达是什么？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群收集学生的预习笔记和疑问，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在线阅读预习资料，理解电磁感应与电磁波的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果提交至平台或老师处，以便教师了解学生的预习情况。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述电磁感应的重要发现历程，激发学生对电磁感应与电磁波的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解电磁感应现象、法拉第电磁感应定律等核心概念，结合实验现象帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨电磁波的产生与传播过程，并进行实验演示。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、实验等活动，体验电磁感应与电磁波的实际应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解电磁感应与电磁波的核心知识点。

-实践活动法：设计实验活动，让学生在实践中掌握电磁感应与电磁波的产生和传播。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解电磁感应与电磁波的核心知识点，掌握