七年级地理上册 第三章 第三节 降水的变化与分布教案2 （新版）新人教版.docx

七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布教案2（新版）新人教版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是七年级地理上册第三章第三节“降水的变化与分布”。教材内容主要包括降水的基本概念、降水的形成原因、降水的分布规律以及影响降水的因素等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了气候的基本概念和地球上的水循环过程，对本节课的内容有了初步的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入探讨降水的变化与分布规律，培养学生对地理现象的观察和分析能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理观察能力、地理思维能力、地理实践能力和地理创新能力。通过本节课的学习，学生将能够：

1.运用地理观察能力，观察和分析降水的形成原因、分布规律以及影响降水的因素。

2.运用地理思维能力，理解降水分布的不均衡性和其对人类生产生活的影响。

3.运用地理实践能力，通过实地观察和调查，了解当地降水的特点和分布规律。

4.运用地理创新能力，提出降水分布规律的新观点，并运用科学的方法进行验证。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了气候的基本概念、地球上的水循环过程以及天气系统的基础知识，对降水的基本概念和形成原因有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对地理现象的观察和分析感兴趣，具备一定的地理观察能力和思维能力。在学习风格上，学生喜欢通过图片、图表和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解降水分布规律和影响降水的因素方面可能存在困难。此外，学生可能对降水分布的实际情况和对自己的生活产生的影响缺乏直观的认识。因此，需要通过观察、实践活动和案例分析等方式，帮助学生更好地理解和应用知识。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、地球仪、白板、教学挂图、模型等。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）。

3.信息化资源：PPT演示文稿、视频资料、互动模拟软件、在线地图服务等。

4.教学手段：讲授、小组讨论、案例分析、实地考察、互动问答、角色扮演等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对降水现象的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道降水是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于降水的图片或视频片段，让学生初步感受降水现象的魅力或特点。

简短介绍降水的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.降水基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解降水的基本概念、形成原因和分布规律。

过程：

讲解降水的定义，包括其主要形成原因和类型。

详细介绍降水的形成过程、类型以及分布规律，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.降水案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解降水的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的降水案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解降水的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用降水知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论降水现象的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与降水相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对降水现象的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调降水现象的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括降水的基本概念、形成原因、案例分析等。

强调降水现象在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用降水知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于降水的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《天气与气候》：这本书详细介绍了天气和气候的基本概念、形成原因以及它们对人类生产生活的影响，包括降水的形成和分布等内容。

-《地理知识手册》：这本书涵盖了地理学科的基本知识和实用技能，包括地球构造、气候系统、水循环等，有助于学生深入理解降水的变化与分布。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用互联网资源，如在线地图服务、天气网站等，观察和分析不同地区的降水分布