2024年初中化学同步(人教版)第6单元 课题4-2 二氧化碳和一氧化碳(二)(学生版).pdfVIP

2024年初中化学同步(人教版)第6单元 课题4-2 二氧化碳和一氧化碳(二)(学生版).pdf

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第6单元课题4-2二氧化碳和一氧化碳(二)

目标任务探究提升

►环节一一氧化碳的物理性质

预习导学►环节二一氧化碳的可燃性与毒性

►环节三一氧化碳的还原性

自主梳理

►环节四二氧化碳与一氧化碳

►一氧化碳物理性质

►一氧化碳化学性质

►二氧化碳与一氧化碳课堂总结

强化训练

效果检测

课程标准学习目标

1.了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物1.认识一氧化碳,了解其物理性质和化学性

质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质。质以及主要用途。

2.认识物质性质在生活、生产、科技发展等方面的广泛应2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理以及一

用,体会科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有氧化碳使人中毒的原因。

重要作用。3.通过对一氧化碳性质的研究,进一步培

3.能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系;养学生勤于思考的科学习惯。

自主梳理

1.一氧化碳的物理性质

无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。一氧化碳只能用排水法收集,不能用向下排空气法收集。

2.一氧化碳的化学性质

(1)可燃性(用途:作气体燃料);化学方程式为2CO+O2CO22

【燃烧现象】①发出蓝色火焰;②放热;③生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(2)毒性

煤气中毒即一氧化碳中毒,原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,造成缺氧危及生命。

(3)还原性

【实验现象】黑色粉末变成红色,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊。

工业炼铁的化学方程式:3CO+FeO2Fe+3CO;CO还原CuO的方程式:CO+CuOCu+CO

2322

3.二氧化碳和一氧化碳的鉴别与除杂

二氧化碳和一氧化碳的鉴别方法:通入紫色石蕊溶液或通入澄清石灰水

除去CO中少量CO杂质)的方法:通过灼热的氧化铜

2

除去CO中少量CO杂质)的方法:通入足量的NaOH溶液或灼热的炭粉2

预习检测

COCO

1.关于和2的说法正确的是()

A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同

B.性质;常温下均为无色气体,且都有毒

COCO

C.用途:可以用来灭火,可以做化工原料

2

D.转化:在一定条件下可以相互转化

2.除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是

A.使混合气体通过氢氧化钠溶液

B.将混合气体点燃

C.使混合气体通过灼热的氧化铜

D.使混合气体通过灼热的焦炭

3.下列关于一氧化碳的说法错误的是()

A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息

B.一氧化碳难溶于水,可用排水法收集

C.一氧化碳具有可燃性,是常用的气体燃料

D.冶金工业常用一氧化碳氧化法得到金属单质

4.要除去CO气体中混有的少量CO,应采用的方法是()

2

A.把混合气体点燃

B.把混合气体通过澄清石灰水

C.把混合气体通过灼热氧化钢

D.把混合气体在两个容器中互相倾倒

5.下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法不正确的是

A.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物

B.1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

C.一氧化碳和二氧化碳都能用于冶炼金属

D.一氧化碳和二氧化碳在

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