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第1课时粗盐提纯从海水中提取镁
课程目标
1.了解粗盐提纯的方法。
2.了解镁的性质与用途。
3.了解海水中提取镁的方法。
图说考点
学业基础——自学·思记·尝试
[新知预习]
一、粗盐提纯
1.粗盐提纯实验——基础实验
(1)除去难溶性杂质
上述实验中涉及的实验操作为________、________。
(2)除去可溶性杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)
粗盐所含的杂质与提纯步骤:
步骤
杂质离子
除杂试剂
离子方程式
1
Mg2+
________
______________________
2
SO
________
______________________
3
Ca2+
________
______________________
4
过量的
OH-或
CO3
HCl
H++OH-===H2O
2H++CO32-===H2O+CO
上述实验中加入过量的BaCl2除杂试剂除去杂质后,是否会引入新的杂质?如果有,应如何除去?
提示:加入过量的BaCl2会引入新杂质离子Ba2+,可加入Na2CO3除去Ba2+。Na2CO3在加入BaCl2之后再加,可除去杂质离子Ca2+和过量Ba2+。
2.粗盐提纯思路
________→过滤→________除杂质→蒸发结晶。
工业上运用物理方法、化学方法将粗盐进行提纯后,就可以获得基础化工原料氯化钠。
二、镁的存在及提取
1.镁的存在:自然界中的镁主要以__________的形式存在于地壳和海水中。海水中镁的总储量约为2.1×1015
2.镁的提取
从海水中提取镁,步骤如下:
(1)煅烧海边贝壳(__________),制成石灰乳。化学方程式:CaCO3高温CaO+CO2↑,CaO+__________===Ca(OH)2↓。
(2)将石灰乳加入到海水沉淀池中,得到氢氧化镁沉淀。化学方程式:MgCl2+Ca(OH)2===__________+__________,该反应实质上是Mg2+与OH-结合生成Mg(OH)2沉淀的反应,离子方程式:_________________________________________。
(3)将氢氧化镁与盐酸反应,化学方程式:____________________________,该反应实质上是__________与__________反应生成Mg2+与H2O,离子方程式:______________________。所得溶液蒸发结晶可获得六水合氯化镁晶体(MgCl2·6H2O),然后在氯化氢气流中加热,转化成氯化镁。化学方程式:MgCl2·6H2O__________。
(4)电解熔融__________制得金属镁。化学方程式:MgCl2(熔融)通电__________。
三、镁的原子结构和性质
1.镁的原子结构
(1)原子结构示意图为__________。
(2)原子结构和性质的关系:
容易________________最外层的________________个电子形成 __________,表现强__________性。
2.镁的性质
物理
性质
银白色金属,密度较小,熔点较低,硬度较小,有良好的导电性、导热性和延展性,与其他金属易形成性能优良的合金
化学
性质
与非金属单质反应
2Mg+O2点燃2MgO
3Mg+N2点燃Mg3N2
与酸反应
①与非氧化性酸反应,如与稀硫酸、盐酸等反应生成氢气:Mg+2H+===Mg2++H2↑
②与氧化性酸反应,如与浓硫酸、硝酸等反应,但不生成氢气,如Mg+2H2SO4(浓)===MgSO4+SO2↑+2H2O(在专题4中会学到)
与CO2反应
2Mg+CO2点燃2MgO+C
3.镁的用途
(1)镁合金的密度较小,但硬度和强度都较大,被广泛用于制造火箭、导弹和飞机的部件等。
(2)镁具有较强的还原性,在冶金工业上,常用作还原剂和脱氧剂。
(3)制耐火材料氧化镁。氧化镁的熔点高达2800℃,是优质的耐高温材料。
(4)镁燃烧发出耀眼的白光,因此常被用来制造信号弹。
特别提醒
(1)“二氧化碳不支持燃烧”的说法不是绝对的。二氧化碳对大多数可燃物来说是良好的灭火剂,但对于Na、Mg等可燃物来说则是助燃剂。
(2)镁在常温下易与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化物薄膜,这层氧化物薄膜能够阻止内部的金属继续被氧化,故镁有抗腐蚀性能。
[即时自测]
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)用H2还原MgCl2可得金属镁。()
(2)工业上通常通过电解MgO来制得金属Mg。()
(3)将镁条直接放入盐酸中观察镁与盐酸反应现象。()
(4)燃着的镁条伸入盛CO2的集气瓶中立即熄灭。()
(5)Mg不能在N2中燃烧。()
(6)
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