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第1单元课题3-2走进化学实验室(二)
目标任务探究提升
►环节一酒精灯的使用方法
预习导学►环节二给物质加热
►环节三连接仪器装置
自主梳理
►环节三洗涤玻璃仪器
►物质的加热
►连接仪器装置
►洗涤玻璃仪器课堂总结
强化训练
效果检测
课程标准学习目标
1.认识实验是化学学习的一种重要方法。
2.化学实验室是进行化学实验的重要场所,要遵
1.知道化学实验是进行科学探究的重要方式,具
守实验室规则,特别要注意安全。
备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活
3.认识一些常用的实验仪器和药品。
动的基础和保证。
4.学会物质的加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪
2.树立自觉的安全意识和观念,学会正确使用安
器等基本操作。
全防护设施,养成节约和环保的习惯。
5.结合具体的实验练习基本操作,通过讨论或探
究,总结物质加热的基本操作及注意事项。
自主梳理
一、物质的加热
分类操作方法注意事项图示
①加热时试管口应略向下倾斜,防止冷凝水①加热时试管外壁应干燥;
给固体倒流导致试管破裂;②加热时不要让试管接触到
加热②先使试管均匀受热,然后用外焰对准药品灯芯;
部位加热③加热后的试管不能立即用
试管倾斜(管口向上)与桌面成45°角,液体冷水冲洗,防止骤冷破裂,
给液体
1也不能直接放在实验台上,
加热不超过容积的,先均匀受热,再集中加热
3以免烫伤实验台
二、连接仪器装置
分类操作方法注意事项图示
玻璃管连接左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),先
橡胶塞用水湿润要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞
连接玻璃管连接左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先用水湿润玻璃管口,稍用
仪器胶皮管力即可把玻璃管插入胶皮管
橡胶塞连接左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不可
容器把容器放在桌面上再使劲塞进塞子,以免压破容器
升温法把导管放入水中,用手紧握(或
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