2024届云南省南华县民族中学高三第二次联考生物试卷含解析.docVIP

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2024届云南省南华县民族中学高三第二次联考生物试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法中不正确的是()

A.组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同

B.越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水

C.蛋白质中的S元素只能存在于R基团上

D.碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链

2.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是

A.治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性高

B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖

C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类

D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段

3.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()

A.用花药离体培养获得的抗病植株能稳定遗传

B.用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性

C.得到的单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体

D.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低

4.细胞与周围环境时刻进行物质交换。下列叙述正确的是()

A.短期被水淹的农田因为作物的根细胞不能进行细胞呼吸,从而导致不能再吸收无机盐

B.洋葱鳞片叶外表皮细胞在失水时会发生质壁分离,同时其吸水能力也逐渐下降

C.T细胞分泌淋巴因子和突触前膜释放神经递质都需要载体和ATP

D.同一种物质出入同一个细胞的方式可能不相同,例如神经元细胞吸收和排出K+

5.下列实践活动中的相关措施或方法科学的是()

A.大棚种植时,改用红色或蓝紫色塑料薄膜可增加农作物的产量

B.在油菜花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产

C.在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇,可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的

D.调查某种鱼的种群密度时,要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致

6.图表示中心法则,下列叙述错误的是()

A.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

B.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

C.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

7.DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是()

A.基因型相同的生物表现型可能不同

B.基因甲基化引起的变异属于基因突变

C.基因甲基化一定属于不利于生物的变异

D.原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变

8.(10分)果蝇的红眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一对相对性状。该性状存在纯合致死现象(若隐性纯合致死,则基因型为dd、XdXd、XdY的个体死亡;若显性纯合致死,则基因型为DD、XDXD、XDY的个体死亡)。实验调査发现雌果蝇中基因型和表现型均为两种,雄果蝇只有一种表现型。下列叙述错误的是()

A.基因D和d位于X染色体上

B.该性状表现为显性纯合致死

C.若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只,随机选取多对雌雄果蝇杂交,F2雌果蝇中两种基因型的比例为1∶8

D.若不考虑其他因素的影响,杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化

二、非选择题

9.(10分)若昆虫(XY型性别决定)的眼色为红眼和白眼(由等位基因R/r控制),翅型为长翅和残翅(由等位基因B/b控制),翅色为荧光翅和暗色翅(由等位基因A/a控制)。现提供各种表现型的纯合个体,用于研究这三对基因的传递规律。某同学利用两纯合个体杂交得到F1,再将F1相互交配得到F2。下表为该同学对F2的部分统计结果。回答下列问题。

表现型

荧光翅

暗色翅

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌性

59

21

61

19

0

0

雄性

61

20

29

11

31

10

(1)根据该同学的统计结果可知,

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