0523S01051-比较文学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《比较文学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0523S01051

开课单位

外国语学院

课程名称

（中文）比较文学

（英文）ComparativeLiterature

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

英国文学史及选读美国文学史及选读

适用专业（类）

英语

二、课程描述及目标

（一）课程简介

比较文学课程是英语专业的一门选修课程，为专业特色课程链条的高端环节，是文学教育中最具国际性和通识性的一门课程，在培养学生国际情怀和中国视野方面起着举足轻重的作用。比较文学课程的教学内容涉及比较文学的基本理论、基本观点和基本研究方法、文学范围内的比较研究、跨学科的文学研究以及当代文化理论与比较文学研究，尤其在当今全球化语境中，比较文学经受理论热潮、东西方比较热潮和文化研究热潮三股世界性潮流的冲击，面临新的挑战和发展机遇等。

（二）教学目标

通过本课程，学生将掌握比较文学的基础知识和基本理论，利用比较文学开放性学科的比较方法，借助中外文学文化领域的史实，进行初步且有一定意义的比较研究，并在此过程中，提升分析问题、解决问题的意识与能力，获得国际视野和世界眼光，学会换个角度看世界，进而激发创新思维，提升人文素养和文化自信。

知识目标

课程目标1：掌握比较文学基础知识和基本原理；

能力目标

课程目标2：具备利用比较方法分析问题、解决问题的意识与能力；

素质（含思政）目标

课程目标3：具备国际视野和世界眼光；

课程目标4：具备创新思维和较高的人文素养。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3：掌握语言学、文学、翻译、文化或国别等某个方向的基本理论和基本方法。

课程目标1

40%

2-1：具有独立获取知识、分析和解决问题的能力。

课程目标2

20%

3-5：具有国际视野和中国情怀。

课程目标3

20%

3-3：具有良好的人文和科学素养

课程目标4

20%

四、教学方式与方法

比较文学课程是一门理论与实践相结合的课程，需要把学习原理、解剖实例和实践练习这三个方面有机地结合起来，理论授课和实例分析紧密联系，辅以课堂讨论和学生展示。作业主要放在课下进行，教师动态参与，并抽查批改作业。

比较文学课程跨越性极强，要求教师认真梳理，专业评析，统一布置作业，要求学生阅读理解，批评讨论，课堂完成观点表达，课下完成论文写作，教师要做好辅导答疑和批阅。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

第一章：了解比较文学的研究对象，比较文学的学科定位。

第二章：了解比较文学关于文类学、主题学、译介学、形象学、思潮流派比较研究、比较诗学的研究概况，尤其中国学派的研究概况。

第三章：了解比较文学跨学科的文学研究，掌握跨学科的文学研究方法，掌握文学与心理学、文学与宗教、文学与科学等的关系以及比较研究概况。

第四章：了解比较文学与当代文化理论的研究概况，关于后现代理论与比较文学、文化人类学与比较文学、阐释学与比较文学、接受理论与比较文学、女性主义与比较文学等的研究概况。

（二）教学难点

第一章：掌握比较文学的学习方法和研究方法，了解比较文学的发展趋势。

第二章：掌握中西文化差异，了解比较文学关于文学范围内的比较研究的发展前景。

第三章：掌握中西文化差异，了解比较文学关于跨学科的文学研究意义。

第四章：掌握后现代理论发展脉络，了解当代文化理论与比较文学的研究概况。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章比较文学的定义、目标、对象、体系与方法

通过本章教学使学生了解比较文学的研究对象、内部体系、研究方法以及学科定位，掌握比较文学的学习方法和研究方法，培养一种眼光，学会换个角度看世界。

2

讲授

1-4

3-5

2

第2章文学范围内的比较研究

通过本章教学使学生了解比较文学关于文类学、主题学、译介学、形象学、思潮流派比较研究、比较诗学等的研究概况，进一步掌握比较文学的内部体系和研究方法，培养研究兴趣。

12

讲授+实例+演示

1-4

2-1

3-3

3

第3章跨学科的文学研究

通过本章教学使学生了解比较文学的跨学科研究，关于文学与心理学、文学与宗教、文学与科学等的比较研究概况，掌握比较文学的跨越性，培养一种世界眼光和宇宙意识。

10

讲授+实例+演示

1-4

3-5

4

第4章当代文化理论与比较文学

通过本章教学使学生了解比较文学的文化理论研究热潮，了解后现代理论与比较文学、文化人类学与比较文学、阐释学与比较文学、接受理论与比较文学、女性主义与比较文学等的研究概况，掌握比较文学的文化理论研究特点，拓展学生的