2024年人事管理工作总结标准范文（2篇）.docxVIP

第PAGE4页共NUMPAGES4页

2024年人事管理工作总结标准范文

过去的三年中，锐奇电子有限公司的运营已步入稳定阶段。在此期间，人力资源部在公司高层的正确指导和各部门的协同努力下，始终围绕集团的发展愿景，高效执行了上级和公司领导布置的各项任务。以下是人力资源部三年工作总结：

一、构建与优化人力资源管理体系

我们于公司初创阶段即明确了各部门的组织架构，并制定了岗位设置及人员编制，为公司的定员定编奠定了基础。同时，我们根据实际运营情况和工作重点，适时调整各部门的定员定编，以实现最优的人力资源配置，确保每个部门和员工能充分发挥其作用。

二、建立完善的管理制度体系

我们深谙规范管理对于公司长期发展的重要性，因此人力资源部致力于构建全面的内部管理体系。我们编制了《公司岗位职责》、《公司人力资源管理制度》和《公司绩效考核制度》等基础管理文件，以确保公司的运营有条不紊。

三、确立人事管理体系

在完善公司基础管理体系的同时，我们也不忘强化人力资源部自身的管理建设。我们制定了新的薪酬制度，并配套建立了绩效考核制度草案，不断进行调整优化，以保持制度的适应性和有效性。

四、精确掌握职工人数

人力资源部始终将准确掌握职工人数视为核心工作。准确的人数统计是进行薪酬计算、税务处理、福利发放等工作的前提，任何误差都可能导致严重后果。因此，面对公司人员结构的不断变化，我们始终保持高度关注和精确统计。

五、高效执行人员招聘

在公司快速发展的一年中，人力资源部面临了繁重的招聘任务。面对多样的岗位需求和紧迫的到岗时间，我们投入大量精力进行高效招聘，以满足公司的运营需求。

六、培训工作

我们认识到，高质量的培训是提升产品合格率和实现ISO认证的关键。因此，我们投入培训资源以保持生产标准，但同时需谨慎处理因培训导致的员工级别过高问题，适时进行人员调整以控制成本。

七、日常人事管理工作

在规范管理、薪酬计算、员工保险办理及组织各类活动等方面，人力资源部充分发挥了基础职能，为公司运营提供了有力支持。

总结过去三年，人力资源部在人手有限的条件下，始终坚守公司利益优先的原则，起到了良好的示范作用。然而，我们也意识到存在以下不足：

1.在推进管理制度体系建设上，执行力度需加强，以确保工作按时完成；

2.需提升与各部门的协调配合，以提高整体工作效率；

3.部门分工尚待明确，以实现更高效的运作；

4.员工培训工作需投入更多精力，以系统性地开展培训活动。

综上，人力资源部的工作取得了显著成效，为公司的发展做出了重要贡献。我们承诺将持续发扬优点，改进不足，为公司的长远发展发挥更大的作用。

2024年人事管理工作总结标准范文（二）

经过项目审查，剩余的人员中，有____人已通过中小学教师资格认定，同时完成了人员信息录入、系统管理及证书发放工作。此外，我们还完成了社会人员及部分在职教师资格认定的前期工作，共开展了____期普通话培训，进行了____次普通话测试。目前，已有____多人达到二级乙等水平，占全区教师教职工的____%，这不仅提升了教师的语言能力，也为未来的资格认定工作奠定了基础。

四、为加速中小学师资队伍建设，跨世纪园丁工程实施取得新进展。我们依据省、市关于____期间中小学校长培训工作意见及相关规定，以及全面实施素质教育的要求，重视并加强中小学师资培训，以提升校长和教师的政治及业务素质。

1、我们积极鼓励中小学教师参加学历提升培训，目前，中学专任教师中____%参加了“专升本”自考和本科函授学习，小学专任教师中____%参加了大专自考和电大大专班等学习。中学本科毕业教师占比达到____%，小学大专毕业教师占比达到____%。

2、全面执行中小学校长持证上岗制度，完成“九五”期间校长培训任务的基础上，我们选拔中学校长、小学校长各____名参加骨干校长培训，组织____名中学校长和小学校长参加提高班培训，同时选送区管后备干部和新任中小学校长参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，以及社会力量办学的校长参加相应培训。

3、我们组织了中小学新教师上岗前和见习期培训班，____名新教师在任职学校常规培训的同时，参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。

4、我们重视中小学教师信息技术全员培训和测试，初期在各乡镇设立培训班，培训人员____名，并在马甲、罗溪设立考点进行测试，共____人取得合格证书。同时，选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训。通过这些举措，为我区教育的现代化、科学化奠定了坚实基础。

5、我们积极开展中小学骨干教师省级和市级选拔及培训，中学选拔____名，小学选拔____名骨干教师参加省市级培训。

五、我们深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，以激发教师的工作积极性。严格进行专业技术职务评审，完成____名中小学中、高、