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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《医院感染管理》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
2123S01030
开课单位
河北大学临床医学院
课程名称
(中文)医院感染管理学
(英文)YIYUANGANRANGUANLIXUE
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1.5
课程学时
26
课程类别
专业拓展课
先修课程
无
适用专业(类)
预防医学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《医院感染管理》是预防医学专业(类)的一门选修课程,医院感染预防与控制是医院保障病人安全的重要措施,许多发达发达国家已将医院感染管理作为一门专业,研究和分析导致医院感染的各种危险因素,总结医院感染发生的规律,采取科学的预防控制措施。医院感染管理学即是研究医院感染管理及其规律的一门科学。通过医院感染管理学教学,使学生初步掌握医院感染有关的基本概念,基础的预防控制措施,包括医务人员的无菌操作、抗菌药物的合理应用、消毒与隔离、手卫生措施的落实、一次性无菌医疗用品的管理、医疗废物的管理等,在日后工作中将防控医院感染的各项措施变成医务人员的自觉行动,养成习惯,为今后工作打下感染控制的坚实基础。
(二)教学目标
课程目标1:掌握医院感染管理的基本概念,了解医院感染管理的进展,明确医院感染管理的现状与主要任务。
课程目标2:了解医院感染的流行病学与统计学,学会医院感染感暴发处置方法。
课程目标3:掌握抗菌药物合理应用的管理,今后工作中能合理应用抗菌药物,减少细菌耐药。
课程目标4:掌握医院感染主要发病部位的预防与控制,学会医院重点部门的医院感染管理。
课程目标5:熟悉医院感染的主要预防与控制措施,为今后的医学生涯打下防控医院感染的坚实基础。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1、1-3、1-4、1-5、1-7、1-8、1-9、2-1、2-6、3-3、3-5
课程目标1
0.2
1-3、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、2-1、2-2、2-3、2-5
课程目标2
0.2
1-3、1-8、2-1、2-2、2-3、3-5
课程目标3
0.2
1-3、1-4、1-5、1-7、1-9、2-1、2-2、2-3、2-4、3-2
课程目标4
0.2
1-3、1-4、1-5、1-7、1-9、2-1、2-2、2-3、2-4、3-2、3-3
课程目标5
0.2
四、教学方式与方法
按教学大纲要求,采用多媒体及师生互动相结合方式,根据医院感染管理学专业特点,深入浅出,激发学生兴趣;抓住教学重点,注重逻辑推理,掌握临床诊断思维。采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式,突出重点、层次分明,对难点详细讲解。专业知识与医院感染相关案例相结合教学。掌握内容重点讲解,熟悉、了解内容适当放宽要求。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
1、手术部位、呼吸道、皮肤软组织等医院感染主要发病部位的预防与控制。
2、重症监护病房、手术室、内镜室等医院重点部门的医院感染管理。
3、手卫生与医院感染的控制相关知识。
4、多重耐药菌感染的预防与控制。
5、医务人员职业防护的基本原则、职业暴露处置方法、防护用品的使用。
(二)教学难点
抗菌药物合理应用的管理、抗菌药物临床应用的基本原则、围手术期预防性抗菌药物的合理应用。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
总论
医院感染管理的基本概念
医院感染管理学的研究内容与学科体系
医院感染管理进展与展望
我国医院感染管理现状与主要任务
5.医院感染管理与患者安全
掌握医院感染管理的基本概念,了解医院感染管理的进展,明确医院感染管理的现状与主要任务。
1
讲授
课程目标1
2
第2章医院感染的流行病学与统计学
1.医院感染的流行病学特点
2.医院感染监测
3.医院感染暴发的调查与控制
了解医院感染的流行病学与统计学,学会医院感染感暴发处置方法。
3
讲授
课程目标2
3
第3章医院感染病原学
医院感染病原体特征
常见医院感染临床标本收集方法与注意事项
常见医院感染病原体的种类及其分布
医院感染病原体的种类及其分布
5.临床微生物实验室在感染控制重的作用
熟悉医院感染病原体特征,掌握常见医院感染临床标本手机方法,了解临床微生物室在感染控制中的作用。
3
讲授
课程目标2
4
第4章抗菌药物合理应用的管理
抗菌药物合理应用的管理
抗菌药物临床应用的基本原则
围手术期预防性抗菌药物的合理应用
4.避免细菌耐药的抗菌药物临床应用新概念及策略
掌握抗菌药物临床应用的基本原则,围手术我预防用抗菌药物的合理应用,今后工作中能合理应用抗菌药物,减少细菌耐药。
2
讲授
课程目标3
5
第5章医院感染主要发病
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