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从A怎样去B,路线是怎样的?用箭头表示出来。易错提醒错误解答BA课件PPT课件PPT错解分析:用前后,左右,上下描述的箭头表示。易错提醒从A怎样去B,路线是怎样的?用箭头表示出来。易错提醒错误解答BABA右上课件PPT正确解答1.看图回答问题。学以致用课件PPT1.看图回答问题。学以致用前后左右课件PPT2.他们分别是谁?请写上名字。⑴小文在小丽的左边。⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。()()(小丽)()学以致用课件PPT2.他们分别是谁?请写上名字。⑴小文在小丽的左边。⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。()()(小丽)()学以致用提示:以小丽为参照。课件PPT2.他们分别是谁?请写上名字。⑴小文在小丽的左边。⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。()()(小丽)()学以致用小文小明小红课件PPT3.说一说你的文具盒的上、下、前、后、左、右6个面。学以致用课件PPT商店火车站电影院体育场前左前右左学以致用课件PPT课件PPT课堂小结2.去一个位置的地方可以有多条路。大家有什么收获?1.可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序。课件PPT谢谢第六单元认识图形课件PPT第6单元认识图形1认识图形课件PPT学习目标2.在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。1.根据现实情境,通过游戏,进一步识别简单几何体。3.初步学会表达,学会倾听,发展初步的数学交流能力。课件PPT探索新知圆柱球长方体正方体课件PPT课件PPT圆柱球长方体正方体点击物体进行分类探索新知课件PPT学以致用课件PPT1.找朋友学以致用课件PPT2.填一填3121学以致用课件PPT3.搭一搭学以致用课件PPT课件PPT课堂小结2.了解了这些几何体的各自的特点。大家有什么收获?1.认识了不同形状的物体(长方体、正方体、圆柱和球)。探索新知课件PPT探索新知课件PPT1.苹果的左边是(),苹果的右边是()。典题精讲课件PPT课件PPT典题精讲解题思路:先要分清楚苹果的左边和右边是指的哪一个方向。1.苹果的左边是(),苹果的右边是()。典题精讲课件PPT2.小蛇的右边有(),小蛇的左边有()。典题精讲课件PPT典题精讲解题思路:先找一下小蛇的左边和右边分别是指哪的。课件PPT2.小蛇的右边有(),小蛇的左边有()。典题精讲课件PPT小帅咪咪甜甜三毛功夫小子三毛在()的左边。易错提醒甜甜错误解答课件PPT课件PPT错解分析:问三毛在谁的左边,实际是求谁的左边是三毛,此题误以为是三毛的左边是谁了。易错提醒小帅咪咪甜甜三毛功夫小子三毛在()的左边。易错提醒甜甜错误解答三毛在()的左边。功夫小子正确解答课件PPT学以致用1.说一说,指一指。提示:看清楚是从左还是从右数。课件PPT学以致用1.说一说,指一指。书包字典课件PPT学以致用提示:再加上右边的2辆。课件PPT学以致用7课件PPT3.上下楼梯时应该怎样走?这几个小同学走对了吗?学以致用提示:相对走的同学来说是右边。课件PPT3.上下楼梯时应该怎样走?这几个小同学走对了吗?学以致用解答:应该靠右走,这几个同学走对了。课件PPT学以致用4.小明坐在小红的()边。课件PPT提示:以小红为参照点。左学以致用5.文具盒的左边是()。提示:以文具盒为参照物。课件PPT课件PPT课堂小结2.判断左右的时候,要找准参照物。大家有什么收获?1.认识了左右的位置与顺序,体会到了谁在左边谁在右边,有时候是相对的。课件PPT谢谢课件PPT第5单元位置与顺序4教室课件PPT学习目标2.调动全体学生参与课堂活动,使学生在学习活动中获得积极的情感体验,并能用自己的语言描述物体前后、左右
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